교컴 키우기 자발적 후원 |
- 1가입인사
- 2초대! 『예술과 공통장』 출간 기념 권범철 저자와의 만남 (2024년 3월 31일 일 오후 2시)
- 3다큐멘터리 파룬궁 탄압(파룬궁[법륜대법]은 좋습니다)
- 4[모집] 느린학습아동 교육지원사업 ‘천천히 함께’ 참여 멘토 모집(~4/10)
- 5슈링클스(Shrinkles) 열쇠고리(keyring) 제작 학습지
- 6초대! 『기준 없이』 출간 기념 스티븐 샤비로 강연 (2024년 4월 20일 토 오전 10시)
- 7그림으로 공부하는 과학사
- 8페임랩(Fame Lab) 학습지
- 9새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 10새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
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교컴 포토갤러리 |
책읽는 교컴
아홉 번째 서평 이벤트 '초등 학부모 상담'(마감)
안녕하세요?
2019년 아홉 번째 서평 이벤트 대상 도서는 <초등 학부모 상담>, (김연민 , 김태승 지음) '푸른 칠판' 출판사 후원으로 진행합니다. 신청을 하시는 교컴 가족께서는 교컴을 대표해서 받으시는 만큼 반드시 인터넷 서점 게시판과 책읽는 교컴 게시판에 독서 후기를 올려주실 것을 약속해주세요. 이번 서평이벤트에서는 10분께 책 선물을 드립니다. 신청은 쉽게, 책읽기는 편안하게, 서평후기는 읽고 나서 느낌이 식기전직 교컴가족들만을 위한 공간-책읽는 교컴입니다.
다음 순서에 따라 신청해주시면 감사하겠습니다. (댓글 순서대로 기회를 드리되, 책 받으실 주소와 연락처를 보내시지 않으면 다음 분에게 차례가 넘어갑니다.)
또 서평이벤트 도서를 많이 받으셨지만 서평 약속을 많이 미뤄두신 분들께는 미뤄둔 서평을 먼저 쓰실 수 있도록 새 도서는 다른 분들께 먼저 보내드리겠습니다. ^^;
1. 댓글로 작성
1) 0번 0000 신청합니다
2) 신청사유 예: 0000해서 꼭 보고 싶습니다. / 멋진 서평후기를 남기고 싶어요...
3) 약속: 언제까지 000000와 교컴 게시판에 후기 올리겠습니다.
2. 신청은 -->
(개인정보 제공 동의를 위해 필요합니다. 동의 안하시면 신청이 제한됩니다.)
3. 책을 받으시면 받았다고 댓줄에 한 줄 쓰기
4. 책을 열심히 읽으신 후 (천천히)
5. 읽고 나서 곧바로 독서후기 남기기(인터넷 서점, 교컴 게시판) 꼭 후기를 올려주세요~
* 기존 서평이벤트에 참여하셨던 분도 꼭 성함, 연락처, 주소를 정확히 보내주세요! 선생님들의 개인 정보를 누계 관리하고 있지 않습니다. 모두 신청하심과 동시에 쪽지를 보내주세요~
- 초등학부모상담 표지_평면.jpg (812.6KB) (1)
- 초등학부모상담_보도자료.hwp (1.2MB) (2)
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 15618 | 2023.10.07 11:59 | |
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> [6] | 교컴지기 | 83898 | 2021.03.24 07:14 | |
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. | 교컴지기 | 179021 | 2014.10.21 11:04 | |
1605 | [독서후기] '교사의 서재'를 읽고 [1] | 류쌤 | 16848 | 2021.11.20 19:19 |
1604 | [독서후기] 예술, 교육에 스며들다 를 읽고 [2] | 그린핑거 | 23839 | 2021.11.14 17:49 |
1603 | [독서후기] 학교자치를 말하다 를 읽고 [2] | 그린핑거 | 18063 | 2021.11.14 17:19 |
1602 | [독서후기] 선생님의 마음챙김 [2] | 북좋아 | 21417 | 2021.11.08 18:06 |
1601 | [독서이벤트] 스물 일곱 번째 서평 이벤트[좋은 교사가 되고 싶지 않아] [2] | 然在 | 73735 | 2021.11.08 11:52 |
1600 | [독서이벤트] 스물 여섯 번째 서평 이벤트[3일만에 끝내는 코딩+통계] [2] | 然在 | 65099 | 2021.11.04 13:59 |
1599 | [독서후기] 교사, 책을 들다를 읽고 [2] | 굿굿티처 | 17382 | 2021.11.01 23:16 |
1598 | [독서후기] 포노사피엔스라는 신인류를 위한 진로 교육 - 김덕년 외 <포노사피엔 | 부드러운 직선 | 11514 | 2021.10.28 21:55 |
1597 | [독서이벤트] 스물 다섯 번째 서평 이벤트[교사의 서재] [10] | 然在 | 11192 | 2021.10.21 12:56 |
1596 | [독서이벤트] 스물 네 번째 서평 이벤트[액티브 러닝 수업] [4] | 然在 | 62711 | 2021.10.21 11:28 |
1595 | [독서후기] 내 아이를 위한 인성수업을 읽고 | 굿굿티처 | 8138 | 2021.10.16 19:07 |
1594 | [독서이벤트] 스물 세 번째 서평 이벤트[교실 생존비법] (마감) [10+1] | 然在 | 11373 | 2021.10.08 17:08 |
1593 | [독서이벤트] 스물 두 번째 서평 이벤트[예술, 교육에 스며들다] (마감) [11] | 然在 | 9601 | 2021.10.08 16:57 |
1592 | [독서이벤트] 스물 한 번째 서평 이벤트[초등 자치, 이렇게 해요!](마감) [8] | 然在 | 9911 | 2021.10.08 16:40 |
1591 | [독서후기] <자신만만 수학괴물, 찰리와 누메로 2 도형의 비밀을 파헤치다&g | 현황 | 6454 | 2021.10.07 09:13 |
1590 | [독서후기] 포노사피엔스를 위한 진로 교육을 읽고 | 당그니당당 | 6662 | 2021.09.28 19:51 |
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1587 | [독서후기] 가족도 치료가 필요한가요?를 읽고 | 목련을 기다리는 어린왕자 | 5798 | 2021.09.25 12:56 |
1586 | [독서후기] 선생님의 마음챙김을 읽고 | 당그니당당 | 4953 | 2021.09.25 12:48 |