회원 로그인
교컴 키우기 자발적 후원 |
많이 본 글
댓글 많은 글
- 1초대! 『예술과 공통장』 출간 기념 권범철 저자와의 만남 (2024년 3월 31일 일 오후 2시)
- 2[모집] 느린학습아동 교육지원사업 ‘천천히 함께’ 참여 멘토 모집(~4/10)
- 3가입인사
- 4다큐멘터리 파룬궁 탄압(파룬궁[법륜대법]은 좋습니다)
- 5슈링클스(Shrinkles) 열쇠고리(keyring) 제작 학습지
- 6초대! 『기준 없이』 출간 기념 스티븐 샤비로 강연 (2024년 4월 20일 토 오전 10시)
- 7그림으로 공부하는 과학사
- 8페임랩(Fame Lab) 학습지
- 9새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 10새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
책읽는 교컴
두 번째 서평이벤트 [교과서가 사라진 교실] (마감)
2019년 서평 이벤트 두 번째 도서를 소개합니다.
두 번째 서평 도서는 [교과서가 사라진 교실] (맷 밀러, 지식프레임)입니다.
"이 책의 저자인 맷 밀러는 교사가 확실한 성취 기준과 학습목표를 가지고 있다면 교과서에 해방된 ‘나만의 수업’을 만들어갈 수 있다고 조언한다. 더불어 학생들이 참여하는 수업을 만들기 위해 지혜롭고 효율적으로 디지털 기기를 수업에 적용하는 방법을 소개한다." 라는 소개글이 있습니다.
수업의 도구로 디지털 기기의 활용과 자신만의 교육철학과 방법을 갖길 조언하고 있는 것 같습니다. 저자는 어떤 교육철학 혹은 교육관을 가지고 서술했는지 궁금하네요. ^^
선착순 열 분께 책을 보내드립니다.
읽으시고 어떤 책인지 서평 올려주세요. ^^
* 주소(쪽지)를 보내주신 선착순으로 책을 보내드립니다.
<신청방법>
1. 댓글로 신청
1) 0번 0000 신청합니다.
2) 신청사유 예: 0000해서 꼭 보고 싶습니다. / 멋진 서평후기를 남기고 싶어요...
3) 약속: 언제까지 000000와 교컴 게시판에 후기 올리겠습니다.
2. 然在샘에게 쪽지로 1) 성함, 2) 연락처(010-0000-0000), 3) 책을 받아보실 주소를 보냄 (꼭이요!!!)^^
3. 책을 받으시면 받았다고 게시글이나 댓글 한줄 쓰기
4. 책을 열심히 읽으신 후 곧바로 독서후기 남기기
* 기존 서평이벤트에 참여하셨던 분도 꼭 성함, 연락처, 주소를 정확히 보내주세요! 선생님들의 개인 정보를 누계 관리하고 있지 않습니다.
댓글 신청과 동시에 쪽지를 보내주세요. 감사합니다~* ^^
- 교과서가 사라진 교실 표지.jpg (13.9KB) (0)
댓글 12개
| 엮인글 0개
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 15472 | 2023.10.07 11:59 | |
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> [6] | 교컴지기 | 83645 | 2021.03.24 07:14 | |
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. | 교컴지기 | 178807 | 2014.10.21 11:04 | |
1545 | [독서후기] 랜선을 넘어 소통하라를 읽고 | 그린핑거 | 5825 | 2021.04.24 22:27 |
1544 | [도서추천] 늦었지만, 그림책 생각놀이를 읽고 서평을 씁니다. | 이기술 | 5688 | 2021.04.23 14:59 |
1543 | [독서후기] <쇄미록>을 읽고 | 나즈니 | 5462 | 2021.04.20 23:39 |
1542 | [독서후기] 랜선을 넘어 소통하라를 읽고 | 꿈꾸지않으면 | 4025 | 2021.04.19 13:10 |
1541 | [독서이벤트] 열 한 번째 서평이벤트 [신규교사 살아남기](마감) [3] | 然在 | 7009 | 2021.04.14 16:51 |
1540 | [독서이벤트] 열 번째 서평이벤트 [초등 블렌디드, 어디까지 해 봤니?](마감) [5+1] | 然在 | 5695 | 2021.04.14 16:43 |
1539 | [독서후기] 쇄미록을 읽고 | 목련을 기다리는 어린왕자 | 6606 | 2021.04.09 00:47 |
1538 | [독서이벤트] 아홉 번째 서평이벤트 [자신만만 수학괴물, 찰리와 누메로2](마감) [4] | 然在 | 6081 | 2021.04.06 08:54 |
1537 | [독서후기] 온라인 수업 완벽 가이드를 읽고 | 굿굿티처 | 5578 | 2021.04.05 16:21 |
1536 | [독서후기] 온라인 수업 완벽 가이드 | 당그니당당 | 5410 | 2021.04.04 23:43 |
1535 | [독서이벤트] 여덟 번째 서평이벤트 [교사, 책을 들다] [14+10] | 然在 | 7855 | 2021.04.04 23:14 |
1534 | [독서이벤트] 일곱 번째 서평이벤트 [우리는 정의로운 세상을 만들 것이다](마감) [2] | 然在 | 6221 | 2021.03.22 12:06 |
1533 | [독서후기] <한 가지만 바꾸기>를 읽고 | parksem | 5001 | 2021.03.13 14:37 |
1532 | [독서후기] 한가지만 바꾸기를 읽고 | 굿굿티처 | 4518 | 2021.03.13 11:30 |
1531 | [독서이벤트] 여섯 번째 서평이벤트 [온라인 수업 완벽 가이드][마감] [11+14] | 별샘 | 7218 | 2021.03.12 14:36 |
1530 | [독서이벤트] 다섯 번째 서평이벤트 [ 처음 시작하는 PBL ] (마감) [8] | 然在 | 5946 | 2021.03.11 16:36 |
1529 | [독서후기] 랜선을 넘어 소통하라 - 독서 후기 | 당그니당당 | 4941 | 2021.03.01 20:35 |
1528 | [독서이벤트] 네 번째 서평이벤트 [ 쇄미록 ] (마감) [8] | 然在 | 6228 | 2021.02.24 11:54 |
1527 | [독서후기] 한 가지만 바꾸기;학생이 자신의 질문을 하도록 가르쳐라 | 수양리 | 4294 | 2021.02.16 21:28 |
1526 | [독서후기] 말할 수 없어 찍은 사진, 보여줄수 없어 쓴 글을 읽고 | 꿈꾸지않으면 | 3313 | 2021.02.15 11:18 |