교컴 키우기 자발적 후원 |
- 1가입인사
- 2초대! 『예술과 공통장』 출간 기념 권범철 저자와의 만남 (2024년 3월 31일 일 오후 2시)
- 3다큐멘터리 파룬궁 탄압(파룬궁[법륜대법]은 좋습니다)
- 4슈링클스(Shrinkles) 열쇠고리(keyring) 제작 학습지
- 5초대! 『기준 없이』 출간 기념 스티븐 샤비로 강연 (2024년 4월 20일 토 오전 10시)
- 6그림으로 공부하는 과학사
- 7페임랩(Fame Lab) 학습지
- 8새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 9새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 10마음 속 우편함
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
책읽는 교컴
설레는 수업, 프로젝트 학습을 읽고
설레는 수업이라... 책의 제목에 쓰인 문구부터 매우 마음에 들어왔다. 게다가 PBL의 달이이 되는 진수라니. 책 표지의 제목부터 매우 마음에 들어 꽤 두꺼운 분량의 책이었지만 몇시간만에 단숨에 읽어나간 책이었다. 이 책은 9개의 프로젝트 수업 주제와 학생들이 만들어 나가는 1개의 주제, 총 10개의 프로젝트 주제로 구성되어 있다. 10가지 주제중에는 프로젝트 수업을 하면서 학생들에게 적용해 본 4개의 주제가 겹쳐 있었다. 비슷한 주제를 저자가 나와 다른 관점에서 어떻게 적용하였는지 궁금하여 더 유심히 읽어 보았는데, 같은 주제를 다루었지만 내가 생각하지 못한 부분들이 꽤 많아 다음 수업시 적용해 보고 싶었다. 물론 내가 다루어 보지 못한 주제들 중 앞으로 학생들에게 변형하여 적용해 보고 싶다는 생각을 한 주제도 있었다. 이 책은 워크북 형태로 되어 있으며, 교사가 수업을 전개할 때의 팁을 꼼꼼하게 제공하고 있다. 프로젝트 수업을 전개하지만 국가교육과정에서 완전하게 자유로울 수 없는 대한민국의 교사들을 위하여 교육과정의 성취기준과 워크북마다 관련교과를 안내한 부분도 매우 유용하였다. 프로젝트 수업을 전개하는 교사가 프로젝트의 흐름을 한눈에 파악할 수 있도록 교사의 팁에는 Time Flow를 제공하는 친절함도 잊지 않았다. 프로젝트 관련 Q&A는 프로젝트 수업에 대해 생각하고 있거나 전개하는데 어려움을 겪는 교사들에게 친절한 답변과 위로를 함께 하고 있었다. 이렇게 좋은 책임에도 불구하고 한가지 아쉬움이 있다면 저자가 이전에 쓴 책에서 제공하는 2가지 주제를 제외한 나머지 주제에 대해 수업사례가 제공되지 않았다는 점이다. 다음 개정판에는 실제 학생들이 수업시간에 작성한 산출물 등이 함께 제공되어 교사들의 궁금증을 풀어주길 기대한다.
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 15739 | 2023.10.07 11:59 | |
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> [6] | 교컴지기 | 84041 | 2021.03.24 07:14 | |
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. | 교컴지기 | 179211 | 2014.10.21 11:04 | |
1525 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 꿈꾸지않으면 | 4453 | 2021.02.11 07:57 |
1524 | [독서이벤트] 2021 3번째 서평이벤트[랜선을 넘어 소통하라](마감) [12+12] | 별샘 | 5870 | 2021.02.04 14:30 |
1523 | [독서후기] ‘한 가지만 바꾸기’를 읽고 (학생이 자신의 질문을 하도록 가르쳐라) | 목련을 기다리는 어린왕자 | 4675 | 2021.02.04 14:06 |
1522 | [독서후기] <한 가지만 바꾸기: 학생이 자신의 질문을 하도록 가르쳐라> | 현황 | 4344 | 2021.02.02 16:51 |
1521 | [독서후기] '인생도 미분이 될까요'를 읽고 | 사사샘 | 4795 | 2021.02.02 00:57 |
1520 | [독서후기] 교실에서 바로 쓰는 초등 독서 수업 | 당그니당당 | 4091 | 2021.01.31 01:27 |
1519 | [독서후기] 교사의 자존감을 읽고 | 당그니당당 | 3743 | 2021.01.31 01:19 |
1518 | [독서후기] 교사의 자존감을 읽고 | 굿굿티처 | 3843 | 2021.01.30 23:32 |
1517 | [독서후기] 교사의 회복으로 나아가는 여정에 필요한 책(교사의 자존감) | 양양3 | 4418 | 2021.01.27 19:01 |
1516 | [독서후기] 민주적 학급살이를 읽고 | 밤길쟁이 | 4029 | 2021.01.27 16:11 |
1515 | [독서후기] 교사의 자존감을 읽고 | 밤길쟁이 | 4161 | 2021.01.27 14:49 |
1514 | [독서후기] <교사의 자존감>을 읽고 | 또바기방쌤~ | 3835 | 2021.01.27 13:07 |
1513 | [독서후기] <교사의 자존감>을 읽고 | 별가루쌤 | 4271 | 2021.01.27 01:52 |
1512 | [독서후기] 교사의 독서를 읽고 | 꿈꾸지않으면 | 3376 | 2021.01.22 10:42 |
1511 | [독서후기] 교사의 자존감을 읽고 | 수양리 | 3709 | 2021.01.21 08:23 |
1510 | [독서후기] 교실에서 바로 쓰는 초등독서수업을 읽고 | 굿굿티처 | 3808 | 2021.01.18 23:21 |
1509 | [독서후기] 교실에서 바로 쓰는 초등독서수업을 읽고 | 그린핑거 | 3695 | 2021.01.18 21:43 |
1508 | [독서후기] [서평] '이거 좋은 질문이야!-사고력을 길러주는 질문법'을 읽고 | 밝은열정 | 4230 | 2021.01.16 14:45 |
1507 | [독서후기] ‘교실에서 바로 쓰는 초등독서수업’을 읽고 | 목련을 기다리는 어린왕자 | 3249 | 2021.01.12 15:00 |
1506 | [독서후기] '최고의 원격수업 만들기'를 읽고 | 당그니당당 | 3236 | 2021.01.10 22:59 |