교컴 키우기 자발적 후원 |
- 1가입인사
- 2초대! 『예술과 공통장』 출간 기념 권범철 저자와의 만남 (2024년 3월 31일 일 오후 2시)
- 3다큐멘터리 파룬궁 탄압(파룬궁[법륜대법]은 좋습니다)
- 4[모집] 느린학습아동 교육지원사업 ‘천천히 함께’ 참여 멘토 모집(~4/10)
- 5슈링클스(Shrinkles) 열쇠고리(keyring) 제작 학습지
- 6초대! 『기준 없이』 출간 기념 스티븐 샤비로 강연 (2024년 4월 20일 토 오전 10시)
- 7그림으로 공부하는 과학사
- 8페임랩(Fame Lab) 학습지
- 9새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 10새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
책읽는 교컴
‘어린이를 위한 따뜻한 과학, 적정기술’을 읽고
담임을 맡으신 선생님이 읽으시면 좋을 것 같아 권해 드리고 그 선생님이 쓰신 내용을 대신
올려드립니다. 아직 가입을 하지 않으셔서 제가 대신 올립니다.
우리는 현재 급속도로 발전해 온, 그리고 발전해 가고 있는 수많은 기술 속에서 살고 있다. 과거에 비해 굉장히 편리한 생활을 하고 있는 것이 그러한 기술의 발전 덕이라는 것을 우리는 알고 있으며 또한 지구상의 모든 이들이 그런 편리한 생활을 영위하는 것은 아니라는 것도 알고 있다. 이 책은 소수의 집단을 위한 기술이 아닌 누구나 쉽게 이용할 수 있고 그것을 쓰는 사람들의 사정에 맞추는 적정 기술에 대해 다루고 있다. 사실 과학이나 기술이라는 말은 어린이들뿐만 아니라 어른들에게도 그리 쉽게 다가오는 말이 아니다. 아마도 왠지 모르게 어렵고 복잡한 느낌을 주기 때문일 것이다. 하지만 이 책은 어린이들에게 친숙한 문체, 다양한 그림들이 함께 어우러져 있어 그러한 느낌을 지우기에는 딱 알맞다고 말하고 싶다.
이 책 속에서는 ‘적정기술’이라는 생소하지만 언뜻 알 것 같기도 한 용어를 다양한 사례를 활용하여 누구나 이해하기 쉽게 설명하고 있다. 지역 공동체의 문화, 정치, 환경적인 면을 고려해 쓰는 사람에게 여러모로 딱 맞는 기술인 적정 기술은 자칫 더 빠르고, 더 편리한 것만 추구하는 와중에 놓칠 수 있는 빈부격차와 같은 사회적 문제나 환경오염과 같은 문제들을 해결하는 데 중요한 역할을 할 수 있다. 적정 기술은 기술의 외형이나 특정 집단의 이득을 위한 것이 아닌 인간을 더욱 인간답게 만드는 ‘인간의 얼굴을 닮은 기술’이기 때문이다.
이 책을 통하여 우리는 과학과 기술의 따뜻함을 느낄 수 있을 것이며, 인간을 생각하는 적정기술의 사례들을 통해 미래 사회를 이끌어나갈 어린이들은 그들만의 톡톡 튀는 창의력과 상상력으로 더 따뜻하고 인간친화적인 적정기술에 대한 아이디어들을 생성해 낼 수 있을 것이라는 생각이 든다. 이 책을 접할 수 있게 해 주신 교장선생님께 감사드리며 우리 아이들에게도 착한 기술인 적정 기술에 대해 들려주고 서로의 생각을 나눠보는 시간을 가져보고 싶다.
http://blog.yes24.com/document/9816716
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 15646 | 2023.10.07 11:59 | |
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> [6] | 교컴지기 | 83932 | 2021.03.24 07:14 | |
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. | 교컴지기 | 179067 | 2014.10.21 11:04 | |
1465 | [독서후기] 프레이리의 교사론을 읽고 | 굿굿티처 | 3339 | 2020.12.06 19:25 |
1464 | [독서이벤트] 25번째 서평이벤트 [ 인생도 미분이 될까요 ] (마감) [11+1] | 然在 | 4149 | 2020.12.03 17:23 |
1463 | [독서이벤트] <인생도 미분이 될까요>의 저자입니다. | 인생도 미분이 될까요 | 3350 | 2020.12.11 15:36 |
1462 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 밤길쟁이 | 3341 | 2020.12.02 06:31 |
1461 | [독서이벤트] 24번째 서평 이벤트 [민주적 학급살이](마감) [10+9] | 별샘 | 4839 | 2020.11.26 09:54 |
1460 | [독서후기] 강력 추천하는 책 <교사의 시선> 독서 후기 [1] | 현황 | 3801 | 2020.11.20 23:05 |
1459 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 나즈니 | 3129 | 2020.11.20 16:55 |
1458 | [독서후기] <맛있는 책수업 천천히 깊게 읽기>를 읽고 | parksem | 4371 | 2020.11.16 00:22 |
1457 | [독서이벤트] 23번째 서평이벤트 [ 우리들의 커튼콜 ] [12+4] | 然在 | 5060 | 2020.11.06 14:04 |
1456 | [독서후기] 생각하는 힘을 키워주는 <그림책 생각놀이>를 읽고 | parksem | 3071 | 2020.11.03 23:39 |
1455 | [독서후기] [교사의 시선]을 읽고 | day | 3174 | 2020.11.02 20:22 |
1454 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 당그니당당 | 3077 | 2020.11.01 23:05 |
1453 | [독서이벤트] 22번째 서평이벤트 [ 그들의 진로는 달랐다 ](마감) [14+3] | 然在 | 4512 | 2020.10.28 06:30 |
1452 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 목련을 기다리는 어린왕자 | 4779 | 2020.10.26 19:02 |
1451 | [독서후기] <연극, 수업을 바꾸다>를 읽고 | parksem | 3697 | 2020.10.03 22:39 |
1450 | [독서이벤트] 21번째 서평이벤트 [교사의 시선] [11] | 然在 | 5142 | 2020.09.28 16:40 |
1449 | [독서후기] <교사의 독서>를 읽고 | parksem | 3589 | 2020.09.20 02:03 |
1448 | [독서후기] < '그림책, 교사의 삶으로 다가오다' >를 읽고 | 구름의 노래 | 4322 | 2020.09.17 08:01 |
1447 | [독서후기] < '산의 역사'를 읽고 > | 구름의 노래 | 4026 | 2020.09.16 14:59 |
1446 | [독서후기] [사례로 보는 교원, 공무원 징계 및 소청 심사] 독서 후기 | 현황 | 3739 | 2020.09.14 17:08 |