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[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다.
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교컴지기 |
178976 |
2014.10.21 11:04 |
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교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
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교컴지기 |
83845 |
2021.03.24 07:14 |
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야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
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교컴지기 |
15579 |
2023.10.07 11:59 |
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1465 |
[독서이벤트] 2014년 네번째 서평이벤트 - 함영기의 <교육 사유>
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수미산 |
6354 |
2014.01.21 23:13 |
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1464 |
[도서추천] 황연진 시집 "달콤한 지구"
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교컴지기 |
6344 |
2012.06.15 08:56 |
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1463 |
[독서이벤트] 30번째 서평이벤트 [회복적 생활교육으로 학급을 운영하다]
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然在 |
6318 |
2018.12.18 11:25 |
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1462 |
[독서후기] <교실에서 바로 쓰는 초등 독서 수업>을 읽고
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parksem |
6314 |
2021.05.09 18:24 |
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1461 |
[독서후기] '허쌤의 학급경영코칭'을 읽고
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희망메시지 |
6252 |
2015.05.27 13:08 |
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1460 |
[도서추천] 시사주간에 <친절한 금자쌤의 토론 달인되기> 책이 소개되었습니
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블루샘 |
6251 |
2014.02.15 11:04 |
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1459 |
[독서후기] 그 많던 똑똑한 아이들은 어디로 갔을까? - 교사를 향해 불평과 비난의
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1학년2반담임 |
6247 |
2015.06.21 12:24 |
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1458 |
[독서이벤트] 네 번째 서평이벤트 [ 쇄미록 ] (마감)
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然在 |
6231 |
2021.02.24 11:54 |
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1457 |
[독서이벤트] 2013년 열두번째 서평이벤트-'무엇이 수업에 몰입하게 하는가'
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수미산 |
6229 |
2013.10.23 09:46 |
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1456 |
[독서이벤트] 2015년 스물 세번째 서평이벤트-수업활용 교사ICT 마스터북
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성욱 |
6229 |
2015.08.23 20:55 |
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1455 |
[독서이벤트] 일곱 번째 서평이벤트 [우리는 정의로운 세상을 만들 것이다](마감)
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然在 |
6227 |
2021.03.22 12:06 |
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1454 |
[독서후기] 한국 근현대사 12장면 팩트체크를 읽고
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당그니당당 |
6204 |
2021.08.08 19:47 |
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1453 |
[독서후기] 인디언의 기우제처럼-'수업을 비우다 배움을 채우다'를 읽고
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1학년2반담임 |
6191 |
2015.05.28 16:52 |
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1452 |
[독서후기] 혁신학교 2.0을 읽고
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밤길쟁이 |
6178 |
2014.12.15 17:16 |
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1451 |
[도서추천] <빈곤의 연대기>
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然在 |
6166 |
2015.09.30 11:12 |
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1450 |
[독서이벤트] 열 일곱 번째 서평 이벤트 [내 아이를 위한 인성수업] (마감)
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然在 |
6158 |
2021.07.16 11:04 |
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1449 |
[독서후기] 상처에 함몰되지 않기-공부상처를 읽고
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1학년2반담임 |
6153 |
2015.09.14 17:20 |
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1448 |
[독서후기] 교사 학습공동체를 읽고
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나예요나 |
6153 |
2018.01.31 23:35 |
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1447 |
[독서후기] <에너지 광복절>을 읽고
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나즈니 |
6139 |
2016.07.06 17:32 |
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1446 |
 [독서후기] [포노사피엔스를 위한진로교육]을 읽고
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day |
6125 |
2021.09.19 00:43 |
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