선생님들  학교에서는 

방과후학교나  영재학급  등 

정규  수업이  아닌  수업에서 

2명  이상의  교사가  들어가면 

강사비를  어떻게  산정하시나요? 

저희  학교에서는 

교과중점학교  예산이  있는  교과에서 

(교내  교사  +  교내  교사)  로  방과후학교  수업을  만들어 

그  예산으로  각  교사가  100%씩  강사비를  지급  받았거든요~ 

(교과중점학교  장학사로  인해  8  :  3  수령으로  바뀌긴했는데 

즉,  주강사와  보조강사로  해석되어서... 

'팀티칭'에  대한  내규를  정할때까지라네요... 

교내에서는  여전히  100%  수령을  두둔하시는  분들도  계시구요... 그런데  이런  경우는 

학교회계  예산편성  기본지침에  나온  '분임지도'  아닌가요? 

즉  각자  30%씩  수령하는거죠~) 

그리고  그  중  어떤  교사는 

외부  강사를  초빙하는  방과후학교  수업을  만들어서 

(교내  교사  +  외부  강사)  의  형태로  운영하기도  했습니다~ 

심지어  (교내  교사  1  +  교내  교사  2  +  ...  +  외부  강사)  인  경우도  있구요... 

이  경우에도  이게  '팀티칭'이라면서 

각  교사가  100%씩  강사비를  지급받으려  했구요... 

(이미  받았는데  아무도  모르고  있는  게  더  있을지도 모르죠...) 

실제로  수업에서는 

돌아가면서  수업을  했거나 

누군가는  임장조차  하지  않았거나 

수업은  한  사람이  주로  하면서  나머지는  '보조'  정도였을  수도  있는데 (그런  정황이  몇  번  포착되었거든요...) 

어떻게  이게  '팀티칭'이고 

이것으로  강사비를  100%씩  받으려  하는  것일까요? 

외부  강사를  모시는  경우에도 

당연히  그  강사분은  본인이  혼자  감당하는  수업을  생각하고  준비해오시지, 교내  교사와  손을  잡아야만  진행할  수  있는  수업은  아니잖아요? 

외부  강사나  학생들이  요청한  적도  없는데 

교실  뒷정리,  수업  후기를  피드백으로  포장하고 

외부  강사가  마저  하면  좋을  산출물  지도도 

굳이  본인을  그  수업에  투입하는  매개체로  여겨 

매번  산출물  지도로  강사비를 챙긴다면? 

남이  다  해놓은  밥  위에 

숟가락  딱  얹고는 

생색내는  거 아닐까요?

만약 강사비까지 수령해간다면