“숨바꼭질 놀이하자. 가위 바위 보! 예은이가 술래다. 꼭꼭 숨어라 머리카락 보일라♬, 옷장 사이로 엄마 노란색 치마가 조금 보여요. 엄마 찾았어요.” 숨바꼭질 놀이는 몸을 움직이고(신체운동지능) 노래 부르며(음악지능) 어디에 숨을 수 있을까 위치를 생각하게(시각공간지능) 한다. 또 다른 사람이 어디에 숨을지 생각하며 대인관계지능도 함께 자극할 수 있다. 생활 속 활동놀이로 여러 가지 지능을 자극하는 방법을 찾아보자.

〈활동 1〉

“내일이 아빠 생일이지. 아빠를 위해 무엇을 해 드릴까?” “카드 만들어서 드릴 거예요. 케이크도 만들게요.”(대인관계) “무엇으로 만들래?” “점토를 쌓아서 3층 케이크 만들었어요(사진). 여기 울퉁불퉁한 케이크도 만들었어요.”(시각공간)

♬생일 축하합니다~ … 사랑하는 아빠의 생일 축하합니다.(음악) “케이크를 자르자. 이 케이크를 셋이 똑같이 나누어 먹으려면 어떻게 잘라야 할까?”(논리수학)

〈활동 2〉

“맛있는 샐러드 만들자. 무엇을 넣어 만들까?” “오이, 당근, 토마토, 양상추, 피망…. 길쭉한 오이와 토마토는 동그랗게 잘라요. 당근은 네모로 잘라요. 양상추는 손으로 뜯어요. 오이와 토마토의 씨는 어디에 있을까?(시각공간, 논리수학, 자연탐구, 신체운동) 맛있는 소스도 부으면 완성! 예은아 맛있니? 모두 맛있게 먹자(개인이해, 대인관계). 샐러드 만드는 방법을 요리책으로 만들어보자(언어).

미국 하버드대 교수인 하워드 가드너는 “우리 인간은 모두 8가지 지능을 가지고 태어나며 이 지능들은 서로 상호 작용한다”고 했다. 유아가 가진 각 지능의 색이 잘 조화를 이루어 멋진 무지개를 만들 수 있도록 도와주자. <연재 끝>

〈최수현|한국프뢰벨 유아교육연구소 www.froebel.co.kr〉