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이혜진
2007.02.04 23:45
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| 음... 제가 협동학습에 대해 잘 몰라서... 이 자료는 그러니까 학습지를 들고 다니면서 해당하는 친구의 이름을 적어 오는 것인가요? 정말 좋은 자료입니다. 이미 개학은 했지만 다른 내용으로도 얼마든지 활용 가능하겠네요. 감사합니다. ^^ |
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지명희
2007.02.05 17:54
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| 방법이 아주 간단합니다. \'섞여서 짝짓기\'방법을 이용하는데 시작 신호와 함께 모든 학생이 둘씩 짝을 지어서 상대방에게 서로 묻고 답합니다. 만약에 묻는 질문대로 실천을 했다면 질문 밑에 그 사람의 이름을 적는 것이지요. 그리고 다른 또다른 질문은 다른 사람을 찾아가서 해야합니다. 주어진 시간안에 가장 많은 사람의 이름을 적는 사람에게 개별보상을 해줍니다. 저는 도덕 시간에도 가끔 적용한답니다. 예를 들어 \'복도에서 앞으로 좌측통행하겠습니다 \'라는 다짐문을 여러가지 질문속에 적어 놓고 \'섞여 짝짓기\'활동후, 개별보상이나 모둠보상을 합니다. 그런 후에 가장 중점적으로 가르치고자 하는 덕목에 자신의 이름을 적은 학생을 의도적으로 따로 지명하여 다짐의 시간을 가집니다. 일종의 \'공언의 시간\'을 갖는 셈이죠. 설명이 되었는지 모르겠어요^^; |
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김은정
2007.02.07 23:52
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| 자세한 설명 감사합니다. 3월에 친구들과의 첫만남에도 활용해 볼 수 있겠습니다. 자주 올려주세요. 감사*감사 |
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