책읽는 교컴
자존감 훈육법 독서 후기
1. 민주주의와 인권은 내가 교사가 된 이래로 가장 흥미로운 주제였다. 지금은 깊이를 더 해감에 따라 역사와 서양 철학 사회학과 심리학에도 관심을 가지고 있다. 이번에 서평을 쓰게 된 자존감 훈육법이라는 책은 내가 그간 관심을 가져왔던 분야에 대한 세밀한 방법론적 책이라서 편안한 마음으로 다가갈 수 있는 책이었다.
3. 책 제목을 보면 자존감 훈육법은 학생의 자존감을 손상하지 않으면서 어떻게 훈육할 것인가라는 것으로 예측할 수 있다. 그러나 저자의 의도는 그와는 다르다. 학생과 교사의 자존감을 살리는 훈육법이라는 의미로 접근한다. 어찌보면 인권에 대한 교사들의 뿌리 깊은 오해와도 마찬가지라고 볼 수 있따. 우리는 흔히들 학생의 인권과 교사의 인권이 제로썸 게임과도 같다고도 인식하고 있는 것을 많이 목격하지 않는가? 그러나 사실 학생의 인권이 보장될 수록 교사의 인권도 보장되는 '인권 친화적 교육 환경'이 가능함에도 그것을 잘 알고 있는 이는 드물다.
3. 자존감도 마찬가지이다. 학생의 자존감을 살리면서 학생은 높아진 자존감으로 교사에게 피드백을 결과적으로 해줄 때 교사는 덜 상처 받고, 덜 소진된다. 다양한 이유로 자존감을 훼손 당하는 일들에 노출되는 학생들의 심정을 이해하려고 노력해야 하는 적극적 위치에 있는 당사자는 '교사'일 수밖에 없다. 이 책의 가치는 여기에 있다. 제대로 된 존중을 바탕으로 한 훈육만이 서로의 소진을 막고 존엄한 사람으로서 거듭날 수 있다는 믿음이 이 책에 담겨 있다.
4. 인권이라는 용어의 훼손이 심각하다. 그래서 더러는 '존엄'이라는 말로 바꾸자고들 한다. 이 책의 원제가 '존엄함을 가진 원칙들' 정도로 직역할 수 있다. 말 그대로 인간의 존엄성을 존중하며 교육을 제대로 하기 위한 원칙들을 책은 담아 내고 있다. 외국의 사례들 가운데 한국에서도 공감할 만한 내용들이 참 많다. 개인적으로 가르치기를 처음 시작하는 교사들, 여전히 배움의 중심에 교사가 먼저 놓여 있는 교사들, 어른들이 이 책을 통해 생각을 좀 달리 바꾸어 보면 어떨까 하는 생각을 해본다.
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 15379 | 2023.10.07 11:59 | |
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> [6] | 교컴지기 | 83487 | 2021.03.24 07:14 | |
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. | 교컴지기 | 178631 | 2014.10.21 11:04 | |
1465 | [독서후기] 프레이리의 교사론을 읽고 | 굿굿티처 | 3330 | 2020.12.06 19:25 |
1464 | [독서이벤트] 25번째 서평이벤트 [ 인생도 미분이 될까요 ] (마감) [11+1] | 然在 | 4131 | 2020.12.03 17:23 |
1463 | [독서이벤트] <인생도 미분이 될까요>의 저자입니다. | 인생도 미분이 될까요 | 3337 | 2020.12.11 15:36 |
1462 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 밤길쟁이 | 3321 | 2020.12.02 06:31 |
1461 | [독서이벤트] 24번째 서평 이벤트 [민주적 학급살이](마감) [10+9] | 별샘 | 4825 | 2020.11.26 09:54 |
1460 | [독서후기] 강력 추천하는 책 <교사의 시선> 독서 후기 [1] | 현황 | 3781 | 2020.11.20 23:05 |
1459 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 나즈니 | 3124 | 2020.11.20 16:55 |
1458 | [독서후기] <맛있는 책수업 천천히 깊게 읽기>를 읽고 | parksem | 4358 | 2020.11.16 00:22 |
1457 | [독서이벤트] 23번째 서평이벤트 [ 우리들의 커튼콜 ] [12+4] | 然在 | 5050 | 2020.11.06 14:04 |
1456 | [독서후기] 생각하는 힘을 키워주는 <그림책 생각놀이>를 읽고 | parksem | 3061 | 2020.11.03 23:39 |
1455 | [독서후기] [교사의 시선]을 읽고 | day | 3151 | 2020.11.02 20:22 |
1454 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 당그니당당 | 3062 | 2020.11.01 23:05 |
1453 | [독서이벤트] 22번째 서평이벤트 [ 그들의 진로는 달랐다 ](마감) [14+3] | 然在 | 4503 | 2020.10.28 06:30 |
1452 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 목련을 기다리는 어린왕자 | 4771 | 2020.10.26 19:02 |
1451 | [독서후기] <연극, 수업을 바꾸다>를 읽고 | parksem | 3692 | 2020.10.03 22:39 |
1450 | [독서이벤트] 21번째 서평이벤트 [교사의 시선] [11] | 然在 | 5135 | 2020.09.28 16:40 |
1449 | [독서후기] <교사의 독서>를 읽고 | parksem | 3581 | 2020.09.20 02:03 |
1448 | [독서후기] < '그림책, 교사의 삶으로 다가오다' >를 읽고 | 구름의 노래 | 4311 | 2020.09.17 08:01 |
1447 | [독서후기] < '산의 역사'를 읽고 > | 구름의 노래 | 4017 | 2020.09.16 14:59 |
1446 | [독서후기] [사례로 보는 교원, 공무원 징계 및 소청 심사] 독서 후기 | 현황 | 3729 | 2020.09.14 17:08 |