온책읽기에 대해서 관심이 많았는데 어떻게 해야 할지 막연하게 읽기만 하면 되는 것인지 어떻게 해야 할지 잘 몰라서 관심이 많았습니다.

올해 오랜만에 고학년 담임을 맡게 되면서 온작품 읽기를 어떻게 해야 할지 더 궁금하고 고민이 많았습니다. 

6월부터 등교개학이 시작되었고 우리반 학생들과 온작품 읽기를 하게 되어서 함께 책을 읽으면서 함께 이야기를 나누며 온작품읽기에 대해 더 알고 싶었습니다.

그러다가 이 책을 알게 되었고 온작품 읽기에 대해 더 많은 것을 알고 싶어서 신청을 하게 되었습니다.

제목부터 맛있는 책수업 천천히 깊게 읽기라,,,, 맛있는 책수업이라는 제목부터 제 마음을 심쿵하게 만들었습니다.^^

이 책은 맛있는 책 수업을 위해 읽기 전 활동, 읽기 중 활동, 읽기 후 활동에 대해 선생님께서 직접 활동해 보신 다양한 활동방법과 내용들이 나와 있어서 좋았고, 책을 천천히 깊게 읽는 10가지 방법도 좋았습니다. 

그래서 책을 읽는 중간 중간에 활동방법들을 따로 적어 두기도 하고 언급하신 동화책들을 온라인 중고서점에서 검색 후 장바구니에 넣고 있는 제 자신을 발견하게 되었답니다. ^^

또한 슬로우리딩에 대해서도 더 궁금해 져서 그에 관한 책도 살펴보고 싶게 되었습니다.

이 책을 읽으면서 2학기에 저도 학생들과 함께 해 보고 싶은 것이 많이 생겼는데 코로나로 인해 이걸 어떻게 수업에 녹여내야 할지 방학동안 고민을 많이 해야 할 듯 합니다. 

여름방학 직전에 학생들과 마지막 거인을 함께 읽으면서 서로의 생각들을 자유롭게 나누면서 이번 여름방학에 고학년이 읽으면 좋을책을 추천해 달라는 학생들의 요청에 이 책에 마지막에 추천해 주신 고학년 책들을 리스트로 만들어서 추천해 주었습니다.

교과서 대신에 책 한권을 학생들과 천천히, 그리고 깊게 나누기

2학기에는 저도 도전을 해 보고자 합니다. 아자! 아자!