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사회

[5.18] 광주 민중항생 사적지 안내 및 체험학습 신청

함영기 | 2005.05.18 09:19 | 조회 7645 | 공감 0 | 비공감 0

■ 5·18사적지안내자원봉사단 코스 안내는 국립5·18묘지를 중심으로 현재 50여명의 자원봉사자들이 5·18사적지를 방문하는 방문객들을 위해 일일 자원봉사를 지속적으로 안내하고 있음
■ 민주의문→민주광장→추념문→참배광장→5·18민중항쟁추모탑(참배의식)→묘역→유영봉안소(분향) →역사의문(사진전시 및 영상운영실)→역사공간(야외전시장)→숭모루→5·18구묘지→ 역사공간→민주광장→ 민주의문 순으로 3시간, 2시간, 1시간 등으로 조정할 수 있음

1. 국립5·18묘지에서
- 프로그램명 : 국립5·18묘지에 가본 적 있나요?
- 추         천 : 초등학교 일일현장학습
- 특         징 : 아는만큼 보인다는 말이 있습니다. 구묘역에서 신묘역까지, 아이들의 눈높이에 맞는
                      안내자의 꼼꼼한 설명과 재밌는 체험활동이 함께합니다.

단계(시간)	세부내용	교사역할	자료 및 유의점
사전학습	-5·18역사 이해교육	체험활동 관련 선수학습	www.518.org nemaum.w3ip.com/518
준비활동 (10:00~10:30)	-지도교사 및 일정 소개 -지도그리기 방법 안내 및 지도(조별로 다른 주제 선택 유도)	조 나누기(인원점검),준비물 확인	크레파스, 도화지
중심활동 (10:30~13:30)	5·18구묘역(20‘)→숭모루,역사공간(20’)→역사의 문(30‘)→유영봉안소(20’)→묘역 <점심식사/12:00~13:00> →추모탑(10‘)→참배광장(10’)→추념문(5‘)→민주광장(5’)→민주의 문(10‘)	안전	장소별로 설명이 끝나면, 지도를 그릴 시간을 주고, 답사가 끝난 후 지도를 완성할 시간을 준다.
정리활동 (13:30~14:00)	-민주영령에게 편지쓰기(소원지) 진행 후 희망나무에 매달기	프로그램 평가서 작성	천 조각(지도자 준비)

2. 5·18자유공원에서
- 프로그램명 : 내가 만약...
- 추         천 : 초등학교 일일현장학습
- 특         징 : 5·18자유공원은 1980년 당시 상무대의 모습을 복원한 곳입니다. 영창, 내무반, 식당,
                      법정에서 그 당시 시민군이 되어 상황을 재연해 봅니다.

단계(시간)	세부내용	교사역할	자료 및 유의점
사전학습	-5·18역사 이해교육	체험활동 관련 선수학습	www.518.org nemaum.w3ip.com/518
준비활동 (10:00~10:30)	-지도교사 및 일정 소개 -장소 의미, 체험프로그램 방법 설명	조 나누기 (인원점검)	크레파스, 도화지
중심활동 (10:30~13:30)	-자유관/전시실관람,플래시애니감상(30‘) -영창/영창체험‘내가 만약...’(30‘) -내무반/노래가사 바꾸기, 투사회보 만들기(30‘) -식당/주먹밥만들기 <점심12:00~13:00> -법정/모의법정‘총을 든 시민군’(30‘)	안전	-투사회보 만들기(등사용지,철침, 잉크 등) -주먹밥(밥,김,참깨,소금 등) -모의법정(판사·죄수복 등)
정리활동 (13:30~14:00)	-들불열사비 앞에서(하루를 되돌아보며..)	프로그램 평가서 작성	-학종이

3. 5·18기념공원에서...
  - 프로그램명 : 내가 만약...
- 추         천 : 초등학교 일일현장학습
- 특         징 : 5·18자유공원은 1980년 당시 상무대의 모습을 복원한 곳입니다. 영창, 내무반, 식당,
                      법정에서 그 당시 시민군이 되어 상황을 재연해 봅니다.

단계(시간)	세부내용	교사역할	자료 및 유의점
사전학습	-5·18역사 이해교육 -평화와 생명의 가치에 대해	체험활동 관련 선수학습	www.518.org nemaum.w3ip.com/518
준비활동 (10:00~10:30)	-지도교사 및 일정 소개 -플래시애니메이션 감상과 느낌나누기	인원점검	-플래시애니메이션
중심활동 (10:30~13:30)	※공연 종류와 참가인원에 따라 장소결정 (민주홀/802석, 대동홀/285석) -평화·생명을 주제로 공연관람,연극놀이(90‘) <점심12:00~13:00> -주제가 있는 노래방: 노래가사바꾸기(30‘)	인원점검, 안전	-공연무대준비 -CD, 마이크 등 음향시설
정리활동 (13:30~14:00)	-자연과 함께: 공원 산책하기(30‘)	프로그램 평가서 작성	-쓰레기봉투(환경정리)

1. \'인권과 나\'
- 장 소 : 국립5·18묘지
- 추 천 : 중·고등 테마현장학습
- 특 징 : 아는만큼 보인다는 말이 있습니다. 구묘역에서 신묘역까지, 아이들의 눈높이에 맞는
안내자의 꼼꼼한 설명과 함께 ‘인권과 나’를 생각하는 시간이 될 것입니다.

단계(시간)	세부내용	교사역할	자료 및 유의점
사전학습	-5·18역사 이해교육 -인권이란 무엇인가?	체험활동 관련 선수학습	www.518.org
준비활동 (9:30~10:00)	-지도교사 및 일정 소개 -‘인권과 나’에 대한 문제제기	인원점검
중심활동 (10:00~12:00)	5·18구묘역(20‘)→숭모루,역사공간(15’)→역사의문(20‘)→유영봉안소(20’)→묘역(5‘)→추모탑(10‘)→참배광장(10’)→추념문(10‘)→민주광장(10’)→민주의 문(10‘)	안전	장소별로 전시실 관람, 영상물 시청, 분향, 참배 등이 적절한 시간배분에 의해 이루어지도록 한다.
정리활동 (12:00~12:30)	-민주영령에게 편지쓰기(소원지) 진행 후 희망나무에 매달기	프로그램 평가서 작성	천 조각, 필기구

2. \'저항과 공동체 역사를 찾아서\'
- 장 소 : 5·18자유공원
- 추 천 : 중·고등 테마현장학습
- 특 징 : 5·18자유공원은 1980년 당시 상무대의 모습을 복원한 곳입니다. 영창, 내무반, 식당, 법정
에서 그 당시 시민군이 되어 상황을 재연해 봅니다.

단계(시간)	세부내용	교사역할	자료 및 유의점
사전학습	-5·18역사 이해교육	체험활동 관련 선수학습	www.518.org
준비활동 (9:30~10:00)	-지도교사 및 일정 소개 -전시실 관람, 영상물 시청	조 나누기 (인원점검)
중심활동 (10:00~12:00)	-영창/영창체험‘내가 만약...’(30‘) -내무반/노래가사 바꾸기, 투사회보 만들기(30‘) -식당/주먹밥만들기(30‘) -법정/모의법정‘총을 든 시민군’(30‘)	안전	-투사회보 만들기(등사용지,철침, 잉크 등) -주먹밥(밥,김,참깨,소금 등) -모의법정(판사·죄수복 등)
정리활동 (12:00~12:30)	-들불열사비 앞에서(하루를 되돌아보며..)	프로그램 평가서 작성	-학종이

3. \'오월의 미래, 평화와 생명에 대해\'
- 장 소 : 5·18기념공원
- 추 천 : 중·고등 테마현장학습
- 특 징 : 아이들에게 꼭 알려주고 싶은 5월의 가치 중, ‘평화’와 ‘생명’의 중요성을 연극, 영화 등
문화체험을 통해 깨달을 수 있습니다.

단계(시간)	세부내용	교사역할	자료 및 유의점
사전학습	-5·18역사 이해교육 -평화와 생명의 가치에 대해	체험활동 관련 선수학습	www.518.org
준비활동 (9:30~10:00)	-지도교사 및 일정 소개 -플래시애니메이션 감상과 느낌나누기	인원점검	-플래시애니메이션
중심활동 (10:00~12:00)	※공연 종류와 참가인원에 따라 장소결정 (민주홀/802석, 대동홀/285석) -평화·생명을 주제로 공연관람,연극놀이(90‘) -주제가 있는 노래방: 노래가사바꾸기(30‘)	인원점검, 안전	-공연무대준비 -CD, 마이크 등 음향시설
정리활동 (12:00~12:30)	-OX퀴즈: 5·18, 평화, 생명에 대해(30‘)	프로그램 평가서 작성	-OX판, 질문지, 경품

1. 국립5·18묘지(주제: 인권과 나)
- 프로그램명 : 국립5·18묘지에 가본 적 있나요?
- 대         상 : 초·중·고 가능
- 특         징 : 아는만큼 보인다는 말이 있습니다. 구묘역에서 신묘역까지, 아이들의 눈높이에 맞는
                      안내자의 꼼꼼한 설명과 재밌는 체험활동이 함께합니다.

단계(시간)	세부내용	교사역할	자료 및 유의점
사전학습	-5·18역사 이해교육	체험활동 관련 선수학습	www.518.org nemaum.w3ip.com/518
준비활동 (10:00~10:30)	-지도교사 및 일정 소개 -지도그리기 방법 안내 및 지도 (조별로 다른 주제 선택 유도)	조 나누기(인원점검), 준비물 확인	크레파스, 도화지
중심활동 (10:30~13:30)	5·18구묘역(20‘)→숭모루,역사공간(20’)→역사의 문(30‘)→유영봉안소(20’)→묘역 <점심식사/12:00~13:00> →추모탑(10‘)→참배광장(10’)→추념문(5‘)→민주광장(5’)→민주의 문(10‘)	안전	장소별로 설명이 끝나면, 지도를 그릴 시간을 주고, 답사가 끝난 후 지도를 완성할 시간을 준다.
정리활동 (13:30~14:00)	-민주영령에게 편지쓰기(소원지) 진행 후 희망나무에 매달기	프로그램 평가서 작성	천 조각(지도자 준비)

2. 5·18자유공원(주제 : 저항과 공동체)
- 프로그램명 : 내가만약
- 대         상 : 초·중·고 가능
- 특         징 : 5·18자유공원은 1980년 당시 상무대의 모습을 복원한 곳입니다. 영창, 내무반, 식당,
                      법정에서 그 당시 시민군이 되어 상황을 재연해 봅니다.

단계(시간)	세부내용	교사역할	자료 및 유의점
사전학습	-5·18역사 이해교육	체험활동 관련 선수학습	www.518.org nemaum.w3ip.com/518
준비활동 (10:00~10:30)	-지도교사 및 일정 소개 -장소 의미, 체험프로그램 방법 설명	조 나누기 (인원점검)	크레파스, 도화지
중심활동 (10:30~13:30)	자유관/전시실관람,플래시애니감상(30‘) -영창/영창체험‘내가 만약...’(30‘) -내무반/노래가사 바꾸기, 투사회보 만들기(30‘) -식당/주먹밥만들기 <점심12:00~13:00> -법정/모의법정‘총을 든 시민군’(30‘)	안전	-투사회보 만들기(등사용지,철침, 잉크 등) -주먹밥(밥,김,참깨,소금 등) -모의법정(판사·죄수복 등)
정리활동 (13:30~14:00)	-들불열사비 앞에서(하루를 되돌아보며..)	프로그램 평가서 작성	-학종이

3. 5·18기념공원(주제 : 평화와 생명)
- 프로그램명 : 평화랑 생명이랑~
- 대         상 : 초·중·고 가능
- 특         징 : 아이들에게 꼭 알려주고 싶은 5월의 가치 중, ‘평화’와 ‘생명’의 중요성을 연극, 영화 등
                     문화체험을 통해 깨달을 수 있습니다.

단계(시간)	세부내용	교사역할	자료 및 유의점
사전학습	-5·18역사 이해교육 -평화와 생명의 가치에 대해	체험활동 관련 선수학습	www.518.org nemaum.w3ip.com/518
준비활동 (10:00~10:30)	-지도교사 및 일정 소개 -플래시애니메이션 감상과 느낌나누기	인원점검	-플래시애니메이션
중심활동 (10:30~13:30)	※공연 종류와 참가인원에 따라 장소결정 (민주홀/802석, 대동홀/285석) -·평화·생명을 주제로 공연관람,연극놀이(90‘) <점심12:00~13:00> -주제가 있는 노래방: 노래가사바꾸기(30‘)	인원점검, 안전	-공연무대준비 -CD, 마이크 등 음향시설
정리활동 (13:30~14:00)	-OX퀴즈: 5·18, 평화, 생명에 대해(15‘) -자연과 함께: 공원 산책하기(15‘)	프로그램 평가서 작성	-OX판, 질문지, 경품 -쓰레기봉투(환경미화)

프로그램명	특징	세부내용	비고
자전거로 떠나는 오월여행	광주시에 위치한 24개 사적지를 자전거를 타고 돌아볼 수 있다. ※참가자의 연령, 예상시간에 따라 코스 조절 가능	전남대정문→광주역광장→구시외버스공영터미널→금남로→도청→5·18민주광장→상무관→광주YMCA→광주YWCA옛터→광주MBC옛터→녹두서점옛터→전남대학교병원→광주기독병원→구광주적십자병원→조선대학교→배고픈 다리 일대→주남마을 인근 양민 학살지→광목간 양민 학살지(진월동, 송암동)→농성광장 격전지→상무대 옛터→무등경기장 정문→양동시장→광주공원광장→5·18최초발포지(통일회관)→광주교도소→국군광주병원→5·18구묘지	참가인원 고려 경주형식 가능
이어지는 현장체험학습	※소요시간 : 10:00~14:00 (12:00~13:00점심) -차량이동(전세버스는 자체부담이 원칙이나 재단 지원가능)	1) 국립5·18묘지(사적지 안내)→도청(옥상: 시민군과의 대화)→5·18기념공원(문화공연 연계) 2) 5·18기념공원(문화공연 연계)→5·18자유공원(자유관 관람+체험프로그램1)→국립5·18묘지(참배) 3) 5·18자유공원(자유관 관람+체험프로그램2) →국립5·18묘지(참배)	※교사협조사항 ·장소의 이동에 따른 인원확인 및 안전
망월동에 가다.	5·18민중항쟁의 진상규명과정을 통해 민주시민의 조건을 배우다.	※진실을 말하지 않는 역사는 되풀이된다. 망월묘역의 역사(오월의 노래2 배우기)→묘역구성 및 열사소개→편지쓰기/ 소요시간:120분	고학년 추천

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