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- 2초대! 『예술과 공통장』 출간 기념 권범철 저자와의 만남 (2024년 3월 31일 일 오후 2시)
- 3[모집] 느린학습아동 교육지원사업 ‘천천히 함께’ 참여 멘토 모집(~4/10)
- 4다큐멘터리 파룬궁 탄압(파룬궁[법륜대법]은 좋습니다)
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- 6초대! 『기준 없이』 출간 기념 스티븐 샤비로 강연 (2024년 4월 20일 토 오전 10시)
- 7그림으로 공부하는 과학사
- 8페임랩(Fame Lab) 학습지
- 9새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 10새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
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STORY
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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1645 | [글쓰기] 당신의 이야기를 써라 | 교컴지기 | 2114 | 2019.06.28 07:37 |
1644 | [알림] 브런치 교실밖을 시작합니다 | 교컴지기 | 2065 | 2019.06.26 13:46 |
1643 | [SNS] 폭주하는 글쓰기 | 교컴지기 | 2501 | 2019.05.18 13:42 |
1642 | [책 이야기] 무지한 스승 | 교컴지기 | 2268 | 2019.05.18 13:41 |
1641 | [SNS]페이스북, 그 작동방식에 대한 쓸데 없는 고찰 | 교컴지기 | 2457 | 2019.05.18 13:40 |
1640 | [교사단체] 참교육, 안녕하십니까 | 교컴지기 | 2468 | 2019.05.18 13:39 |
1639 | [이런저런] 새털같이 가벼워질 거야 | 교컴지기 | 2226 | 2019.05.18 13:39 |
1638 | [분석] 한국, 20대 남자의 정체성 | 교컴지기 | 2271 | 2019.05.18 13:38 |
1637 | [이야기] 센 척하지 마세요 | 교컴지기 | 2354 | 2019.05.10 17:44 |
1636 | [이야기] 가끔은 새털같이 가벼운 마음으로 살기 | 교컴지기 | 2752 | 2019.05.10 17:44 |
1635 | [칼럼] 말과 글 너머 | 교컴지기 | 2286 | 2019.05.10 17:43 |
1634 | [칼럼] 미래지향적 교육과정 체제 상상 | 교컴지기 | 2191 | 2019.04.30 15:32 |
1633 | [칼럼] 학교공간 혁신, 적절한 속도 유지가 필요하다 | 교컴지기 | 2065 | 2019.04.23 19:15 |
1632 | [이야기] 미래직업을 위한 4가지 필수 기술 | 교컴지기 | 2101 | 2019.04.12 13:23 |
1631 | [교사전문성] 읽고 쓰고 의심하라 | 교컴지기 | 2325 | 2019.04.09 09:11 |
1630 | [칼럼] 기초학력의 재개념화와 정책 전환 탐색 | 교컴지기 | 2280 | 2019.04.08 08:18 |
1629 | [엑셀] 시험감독 자동 배정기 | 교컴지기 | 2415 | 2019.04.08 08:17 |
1628 | [칼럼] 기초학력, 메타 프레임적 접근 | 교컴지기 | 2212 | 2019.04.05 13:10 |
1627 | [칼럼] 배움의 공간에 대한 지극히 사적인 이야기 | 교컴지기 | 2060 | 2019.04.03 14:47 |
1626 | [민주시민교육] 수학과에서 시민교육하기 | 교컴지기 | 2274 | 2019.04.03 14:46 |