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STORY
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| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
|---|---|---|---|---|
| 1645 | [플래시] 발표자 뽑기1.0 - 중복 금지^^ | 함영기 | 3934 | 2007.03.27 15:52 |
| 1644 | [이야기] 이성과 감정, 이성과 감성 | 교컴지기 | 3845 | 2017.03.19 05:56 |
| 1643 | [커피샵] 교컴은 어디로 가야 할까요? | 함영기 | 3791 | 2005.11.07 19:53 |
| 1642 | [독서활동] 독서기록장 양식 8종 모음 | 교컴지기 | 3776 | 2010.08.27 10:05 |
| 1641 | [평가] 자유학기 평가 세부능력 및 특기사항 처리용 | 교컴지기 | 3732 | 2018.12.21 13:14 |
| 1640 | [가입인사] 출사이후에 가입합니다 | 함영기 | 3662 | 2005.11.07 19:49 |
| 1639 | [동이쌤] 수업에 비주얼씽킹을 적용하는 이유 | 교컴지기 | 3612 | 2017.06.25 21:59 |
| 1638 | <b>[학급]감동의 5분 훈화자료 70편 모음~* | 교컴지기 | 3594 | 2010.09.14 15:26 |
| 1637 | [커피샵] 위기의 선생님... | 함영기 | 3540 | 2005.11.07 19:51 |
| 1636 | [교단일기] 아이들의 가능성을 읽어가는... | 함영기 | 3539 | 2005.11.07 19:48 |
| 1635 | [칼럼] 교육과 게임의 법칙 | 교컴지기 | 3519 | 2017.06.30 08:54 |
| 1634 | [로컬교컴] 팝콘처럼 터진다 하얀가을 | 함영기 | 3437 | 2005.11.07 19:50 |
| 1633 | [칼럼] 배움의 공간, 주인들이 상상하자 | 교컴지기 | 3430 | 2017.06.22 10:08 |
| 1632 | [뇌학습] 작업기억(New IQ)의 중요성과 주요 특징 | 교컴지기 | 3415 | 2019.09.22 08:20 |
| 1631 | [자료] 기간제 선생님을 위한 학교생활 길라잡이 | 교컴지기 | 3403 | 2016.11.18 14:56 |
| 1630 | [중등마당] 중학교 과학 전단원 학습지 모음 | 3400 | 2007.03.11 11:33 | |
| 1629 | [계기수업] 5.18 광주민주화운동 학습자료 | 함영기 | 3395 | 2006.05.17 19:41 |
| 1628 | [학급운영] 학기초에 활용하는 자기소개서 양식 | 교컴지기 | 3363 | 2011.02.28 17:43 |
| 1627 | [업무] 학교 업무정상화 운영 매뉴얼 및 연수 PPT | 교컴지기 | 3359 | 2016.12.01 10:59 |
| 1626 | [업무] 맥노턴샘의 경력 계산기(엑셀) | 교컴지기 | 3334 | 2013.06.13 11:15 |
