교컴 키우기 자발적 후원 |
- 1[칼럼] 다시, 학교를 학교답게
- 2[정부] 민원 시달리다 숨진 교사 ‘순직 인정’
- 3[늘봄] 교원 채용난에 프로그램도 미흡
- 4[학폭]가해 기록 학생부서 삭제 까다롭게 한다.
- 5[칼럼] 감정과 이성, 통념을 넘어
- 6[칼럼] 위로사회 - 그 위로는 어떤 위로인가
- 7새 책! 『기준 없이 : 칸트, 화이트헤드, 들뢰즈, 그리고 미학』 스티븐 샤비로 지음, 이문교 옮김
- 8[여행] 치유의 숲 - 비와 나무, 그리고 적당한 빛
- 92024 공연봄날 (초5~고1 문화공연 관람 지원 사업) 신청 안내
- 10[모집] 느린학습아동 교육지원사업 ‘천천히 함께’ 참여 멘토 모집(~4/10)
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교컴 포토갤러리 |
외부연수 안내
[신청] 피치마켓 리:북 16호 '물고기' 신청 기관 모집 안내
리:북 16호 '물고기' 콘텐츠
[물고기 : 숨 쉬다] 물속에서 물고기가 숨을 쉬는 방법
물고기는 물속에서 어떻게 숨을 쉴까요? 물고기가 숨 쉬는 방법을 쉬운 글로 읽어보고 학습자들과 물고기에 대한 대화를 나누어 보세요.
[물고기 : 헤엄치다] 바다로 출근합니다
바다에서 일하는 해녀의 이야기를 통해 여러분에게 바다는 어떤 장소인지 이야기를 나누어 보세요.
[물고기 : 먹다] 우리는 플라스틱을 먹는다
우리가 버린 플라스틱이 어떻게 다시 우리 몸에 들어오는지 그림으로 읽고 학습자들과 플라스틱으로 인한 환경오염에 대한 이야기를 나누어 보세요.
소통
[이상한 한국말] 물 만난 고기
"물 만난 고기"라는 말은 무슨 뜻일까요? 학습자들과 관용어를 알아보고 어떻게 사용할지 이야기를 나누어 보세요.
[함께 살아가기] 멸치의 하루
작은 것도 모이면 강해진다는 사실, 알고 계신가요? 멸치의 무리 짓기를 통해 함께 모여 살아가는 우리들의 모습을 이야기해 보세요.
[함께 살아가기] 누가 치즈 케이크를 먹었을까?
학습자들과 치즈 케이크를 먹은 범인을 찾아보면서, 대화할 때 상대방의 행동과 표정을 살펴보고 이해하는 방법에 대해 이야기해 보세요.
지식
[생활의 지혜] 내가 만든 쓰레기 섬
하루 동안 쓰레기를 모아보는 주인공의 이야기를 읽고 학습자들과 쓰레기를 줄일 수 있는 방법에 대해 대화를 나누어 보세요.
[사회 이야기] 이름이 가장 많은 생선
명태의 다양한 이름을 알아보고 이름이 다양해진 이유에 대해 이야기를 나누어 보세요.
뉴스
[세상 돋보기] 요즘 사람들은 이렇게 결제한다고?
직원을 만나지 않고 결제하는 언택트 소비가 무엇인지 알아보고 학습자들의 경험에 대해 대화를 나누어 보세요.
[세상 돋보기] 왜 무릎을 꿇고 있을까?
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