두번째 리뷰부터 참석을 하지 못하고 세번째는 아무것도 하지 못하게되었네요..

바쁘다는 핑계보다는 글을 쓸 타이밍을 놓쳤다고 해야하나....

알 수 없는 알레르기반응에 거의 도인처럼 3주를 지내다보니 시간이 이렇게 되었네요..

이제 어느정도 치유도 되었고 함샘의 지적처럼 다시 한 번 각을 세워 살아보겠습니다.

감솨...

벌써 두 달이 되었네요. 시간은 강물처럼 흘러가는군요.. 1학기도 이제 얼마 남지 않았습니다.

무더운 날씨와 소모적인 학교 업무가 우리들의 육체와 정신을 갉아먹지만

그나마 남은 힘이 공중에 휘발되지 않고 적재적소에 시간과 힘을 쓸 수 있도록, 

그리고 부디 우리모두 아프지 말고 학기 끝까지 잘 버틸 수 있는 지혜를 모아야 할 것 같습니다.

지난 두 달 동안 공부하는 일은 결코 쉽진 않았지만,,

소모적인 학교 생활로 지쳐갈 때 저에게 생각하고 배울 수 있는 자의 정신적 사치와 즐거움을 누리게 해주시고

저의 부족한 생각이 담긴 글에 늘 따뜻한 격려와 함께 더 넓은 지평으로 나갈 수 있는 지혜의 댓글을 달아주신 여러분들이 있어서 지금까지 올 수 있었어요. 

힘든 여건 속에서 에너지가 소진되어가는 가난한 우리들이지만

(언제 모여서 삼계탕이라도 먹을까요? ㅎㅎ)

공부모임과 교컴을 통해 서로에게 앎의 즐거움과 따뜻한 관계가 갖는 힘을 줄 수 있으면 참 좋겠습니다.

그런 풍요로움을 우리가 앞으로도 계속 만들어 낼 수 있길 바래봅니다. 저도 노력하겠습니다.

핀란드 언제 들어가시나요? 내년 겨울 여행 유럽으로 가자고 친구랑 작당했는데 ㅎㅎㅎ.

공부 라는 말, 자체가 엄청난 정신적노동을 전제 한다는 거 아시지요.

그래도 캡틴샘이 반타작해 놓은 기초에서 출발하니 수월하게 진행되었다고 봅니다.

학자들의 사변적이고 현란한 말장난에 심기가 좀 어지러웠으나, 명쾌한 선생님들의 논리 전개와 토론, 리뷰까지 하고 나면,

어떤 관점(view) 형성되어지는 느낌이었지요..

수업전문성, 지식관, 지식기반사회의 지식의 개념과 교육 대안.

어느 주제 하나 쉽게 답하거나 실천할 수는 없는 지점이지만, 집단 지식의 공유를 통하여 방향을 잡아 나갈수 있었다는 점이 중요한 것 같습니다.

그리고 음지에서 의견을 쓸 시간이 없어서 읽고 공감하는 것으로 함께 하신 선생님들도 공부 동무 맞지요.

모두들 고생 많았습니다.

하루하루 넘기기에 바쁜 날들이 이어지고 있어서 예년보다 책도 덜 읽고, 마음은 더 부산한 1학기를 보내고 있는 중에 이렇게 자의반 타의반 공부하고 다른 분들의 반짝이는 생각을 볼 수 있어서 큰 힘이 되었습니다. 혼자 읽었다면 결코 의문을 갖지 않았을 글, 아니 읽으려는 시도조차도 하지 않았을 글들 찾아 읽게 해 주시고, 행여 스스로 놓을까 싶어 당겨주시고 밀어주시는 함쌤께 정말 감사드려요.

이런 시간이 없었다면 한 학기를 보내면서 참으로 허무하지 않았을까 생각해봅니다.

그나마... 2013년 상반기는

'나는 공부한다. 고로 나는 존재한다'고..... 스스로 작은 위로를 줄 수 있어서 다행이라고 생각해요.

부족하지만 어제의 저보다 조금씩 성장하고 있기를 기대하며 이끌어주시는 대로 사알살 가 보겠습니다. ^^

이제 어느 정도 따라가는가 싶었는데, 올해는 다시금 얼마나 부족한게 많은지를 절실히 느끼고 있습니다.

가장 바쁘신 캡틴께서 떠먹여주시고 불러주셔서 간신히 간신히 쫒아오면서 열정어린 선생님들을 만나게되었습니다.

손에 익지 않은 일들에 시간이 없다를 달고 살았는데, 시간을 쪼개서 열정적으로 임하시는 선생님들의 모습을 접하며 많은 생각을 하는 계기가 되었습니다. 캡틴의 발제와 선생님들의 느낌나누기와 토론으로 같음과 다름을 공유할 수 있었습니다. 거북이처럼 따라왔지만, 동산위의 나무를 보며 천천히 따라가겠습니다. ^^*

작은 변화로는 ... 요즘 저의 고민은 '나는 과연 가르칠 수 있는 사람인가?'랍니다. 배움중심수업을 외치고, 동아리를 조직하고 활동을 독려하면서도 실천에는 주춤하는 제게 철저한 교육학을 기반으로 쓰여진 논문들이 많이 따갑게 다가왔었습니다.

공부가 너무 재미진? 캡틴샘의 사고 구조가 참 궁금합니다 ㅎㅎ.

날이 더워 머리가 멍해지는 요즘 놀 궁리만 생각하는데요 ㅎㅎ.

처음에 한 번 때를 놓치니 따라가는게 더 녹록치 않았네요 ^^;

논문을 읽는 것보다 선생님들과 생각을 나누는 것이 더 중요한 일일텐데 참... -.-;;

그래도 선생님들과 함께 공부할 수 있는 좋은 기회를

 놓치지 말고 열심히 따라갈께요.. ^^;;

개인적으로는 마음에 몸이 따라갈 수 있도록 몸 관리도 제대로 해야겠구요.

'시간의 부족'이라는 장애를

'교사로서 질적 성장'이라는 의미있는 과제를 위해 극복해내겠다는 마음을 한 번 더 다지면서....

아응,, 또 수업 준비하러 가욤,,, ^^;;