ㅎㅎ 적절한 댓글일지는 모르지만,, ^^;;

중학교, 고등학교 아이들도 글쓰기는 워낙 싫어하면서도

독서, 토론, 논술 등을 즐기는 것이 아니라 '강제'하는 분위기에서

잘해야한다는 부담은 안고 있되 어찌할지 모르는 아이들도 많아서

이런 저런 고민을 해보니...

가장 우선적으로 자신의 '생각(뜻,의지)'보다도  '감정'이나 '느낌'조차 알지 못해서

쓰지 못하는 아이들이 많더라구요.

그래서 독서, 토론, 논술 교육에 우선해서

사실이나 현상과 연관지은 '감정'이나 '느낌' (그리도 더 할 수 있다면 자기 생각까지..)을

먼저 말로 표현하고 글로 이을 수 있도록 합니다.

이 때 철자나 맞춤법 이야기는 안하구요.. ^^;

워낙 위축 되어버려서..

그 다음으로는 내 생각과 다른 이의 생각을 구별해서 말하기 등으로 옮겨요...

사실과 연결된 감정이나 느낌 표현에 좀 더 집중할 수 있으면 어떨까...

'나'를 알 수 있도록...(독서, 토론, 논술,, 모두 '나의 입장'에서 시작되는 것이라..)

뭐 이런 고민들인거죠..

ㅋ 사실 우리 어른들도 잘 안되는 것을 아이들에게 바라는 걸까요? ^^ ㅎㅎ

일기... 정말 고민이 많은 과제입니다... ^^;;;

그 최전선에서 힘쓰시는 샘들,,,, 힘내세욤!!!  ^^

좋은 정보 감사해요^^