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다리미
2018.01.05 08:19
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1) 공동체 모임의 영어과 선생님 대신 먼저 신청합니다. 2) 영어선생님께 소개하고 댓글 상세히 달도록 하겠습니다. |
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최시강
2018.01.05 22:14
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| 선생님 비주얼씽킹 책과 함께 며칠전에 배송했습니다 ^^ |
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다리미
2018.01.05 13:56
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1)과정형 평가를 2018년도에 시작하려고 하는데요. 변별력있는 creteria가 필요합니다. Pass/Fail 식이라면 결국 변별력을 위해서 지필평가에 의존할 수 밖에 없어서요. 저희 학교에서는 영어 선생님 4분이 TF팀을 만들어서 의논중인데, 완성되면 나누도록 하겠습니다. 2) 수업에서 바로 사용할 수 있는 자료를 원합니다. 학생 프로젝트 수업 소스 원합니다. 3) 아직은 책을 안보아서요. 잘 모르겠어요^^ 다리미 선생님께서 소개해 주셨는데, 책 기대하겠습니다^^ |
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최시강
2018.01.05 22:14
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| 선생님 비주얼씽킹 책과 함께 며칠전에 배송했습니다 ^^ |
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영어선생님1
2018.01.05 14:33
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| 1) 과정중심평가를 잘 접목한 수업이 궁금합니다 2) 실제적으로 교실 현장에서 사용할 수 있는 자료들이 있으면 좋을 듯합니다 3) 영어과 학생 의사소통 능력 신장을 위한 활동이 반영되면 좋겠습니다^^ |
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최시강
2018.01.05 22:15
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| 안녕하세요.과정중심평가 사례를 작년부터 나누고 있고 함께 실천한 내용을 책으로 엮어볼 예정입니다. 적합한 아이디어들을 모아 보겠습니다. 말씀 감사합니다. |
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destiny08
2018.01.05 16:03
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| 학교 전문적 학습 공동체와 지역교육 연구회 2018년 월례회 자료로 고유할 예정입니다. 실제 교실에 적용할 수 있는 다양한 사례 및 루브릭 |
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최시강
2018.01.05 22:16
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| 감사합니다. 선생님 이메일도 보내주세요 ^^ |
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Green
2018.01.05 18:30
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초등 영어전담교사도 가능한지요? 가능하다면 몇자 적겠습니다. 1) 영어수업의 고민: 아주 많은데요, 영어에 관심없는 친구들까지도 여러 상황 속에 접할 수 있는 아이디어, PBL 교육 등을 통해 영어에 관심갖게 하면서 이를 통해 초등에서도 과정중심교육과정에 포커스를 맞춰보고 싶습니다, 2) 학교 현장에 이런 갈증을 느끼시는 분들에게 이해되고 바로 적용될 수 있는 것들이 많았으면 좋겠습니다. 3) 책을 보고 나서야 궁금증이 생길 것 같아요. |
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최시강
2018.01.05 22:16
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| 네 좋은 답변 감사드립니다. 책에도 이런 내용들을 싣으려고 노력했어요 ㅎㅎ |
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나그네초롱
2018.01.06 14:01
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좋은 나눔 감사합니다. 제가 생각하고 있는 것들 몇자 적겠습니다. ^^ 1) 요즘 영어 수업에 고민은 한교실에 실력차가 양극화 되어가고있는 학생들을 어떻게 조화롭게 학습할 수 있도록 수업을 설계해야 할지가 가장 큰 문제입니다. 2) 수업 나눔 모임에서는 학습평가에 시간이나 노력이 적게 들어가는 방법이랄까 효율성을 어떻게 추구하시나요? 예를 들면 학생 작문을 지도하고 수업 시간보다 더 많은 시간을 들여서 평가하는 것은 좀 힘이 많이 드네요. 3) 혹시 가능하다면 딱딱한 설문지 형식이 아니면서도 학기말, 학년말에 학생들이 교사에게 수업에 대해 피드백하는 활동이 있으면 좋을 것 같습니다. |
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최시강
2018.01.08 11:39
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2)번 같은 경우는 선생님들과 한번 이야기 나누어보고 다시 댓글 달겠습니다 ^^ 피드백은 다양한 형태로 받아본 적이 있는데 포스트잇, 종이비행기, 구글설문 형태로 받아본적이 있습니다 ^^ 감사합니다. 선생님 이메일도 보내주세요 ^^ (혹시 안보내셨다면) |
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자유와
2018.01.06 14:54
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1) 학생의 실질적 문제를 해결할 수 있는 수업이란 2) 영어과 서술형평가의 현장 적용 메뉴얼 3) 영어교사의 영어공부법 |
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최시강
2018.01.08 11:40
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저는 호호북스의 책을 애용하는 편입니다 호호북스 책방 hohobooks.com/ 감사합니다. 선생님 이메일도 보내주세요 ^^ |
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megy7709
2018.01.08 14:46
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| (1) 2017년에 모둠수업을 처음 시작했는데요, 18년에는 모둠수업에서 pbl 도전해보려구요. 어떤 테마가 좋을지 고민이에요(남중 2,3학년) (2) 과정중심평가에서 객관성을 유지할수 있는 방법 (3) 공교육에 있는 영어교사들의 고충(?)들?? |
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최시강
2018.01.08 18:22
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| 감사합니다 선생님 이메일 보내주셨나요? |
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megy7709
2018.01.08 19:51
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| 네~방금 보냈어요~^^ |
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skyblue00
2018.01.08 16:23
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1. 영어수업의 고민 : 학생들의 레벨이 너무나 다양한데, 하나의 수업에서 모든 레벨을 최대한 커버할 수 있는 수업 방법 및 학습지 구성을 어찌해야할지가 가장 고민입니다.. 2. 수업나눔 모임에서 해소했으면 하는 점 : 위의 내용과 비슷하지만.. 수업나눔모임에서 다양한 레벨의 학습지나 수업방법을 공유하고 이 방법을 진행했을때 보완해야할 점, 개선해야할 점, 좋았던 점 등을 의논하며 가장 최선의 방법을 찾아나가면 좋을 것 같아요. 3. 다음책에 반영 내용: 영어수업 뿐만 아니라 생활지도와 영어를 연계하여 할 수 있는 방법/ 자유학기제외 연계하여 효과적인 영어수업 방법 개선 |
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최시강
2018.01.08 18:22
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| 선생님 저도 평상시에 3번에 관심이 많아 책에 싣을 수 있도록 노력하였답니다 ^^* 주소 보내주셔서 감사해요 |
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fr2d
2018.01.08 19:29
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1. 영어 수업의 고민 : 저희 학교의 경우는, 한 반의 학생들 사이에서 영어 능력에 차이가 너무 크고, 무기력한 학생들이 상당 수 있습니다. 이런 경우 영어 수업을 어떻게 구성하여 운영해야 할 지 고민이 많이 됩니다. 2. 수업나눔 모임에서 해소했으면 하는 점 : 2015년 개정교육과정과 관련하여 앞으로 영어 선생님들께서 어떤 영어 수업을 꾸려나가시려 하는 지 그 계획과 아이디어 등등을 공유했으면 합니다. 3. 다음 책에 반영 내용: '고교학점제'에 대한 얘기도 나오고 있는데, 이와 관련한 영어 선생님들이 직면하게 되는 당면 과제와 고민, 그리고 이에 대한 준비등에 대해 다루어 주셨으면 합니다. |
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초록등대
2018.01.12 11:58
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| 아쉽네요 ㅠㅠ 10분이 딱 차서. |
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최시강
2018.01.14 01:14
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| 더 써주셔도 되세요 ^^* 의견에 반영하겠습니다 |
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최시강
2018.01.14 01:14
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| 더 써주셔도 되세요 ^^* 의견에 반영하겠습니다 |
비밀번호 확인
2) 저같은 저경력 교사들이 여러모로 도약할 수 있는 이런 책이나 정보들을 자주 접하고 싶습니다.
3) 아직은없습니다. ^^;