@김준혁수교님의 프로필

교사라는
직업을 갖게된다면 배운대로
실천할수있을까
무려 4년동안 배운 교직과목들....

교육실습은 걸음마다

법은 등대다
등대처럼 법이 가리키는 방향에따라 가야한다

상담은 봄바람이다
언 마음을 녹여줄수있으니까

수업은 교사와 학생의
의사소통이다

학급은 오케스트라이다
각기 다른학생들이 한학급에 모여있는게 오케스트라와같다

요약본 수정본입니다.
이경현 학우가 밑에 다른 교재 참고하여 첨부한 <학급규칙 설정>이 <학급경영 계획>에 추가되었습니다.
ppt에도 반영바랍니다.
추가적으로 더할 내용이나 수정사항있으면 댓글남겨주세요.

발표 ppt 초안입니다.
오늘 오전에 모여서 의논한대로 발표용 ppt는 간략히 만들었습니다.
동영상이나 토론 주제 등 추가할 컨텐츠는 바로바로 전송바랍니다.
추가하거나 수정해야 할 부분은 따로 언급바랍니다.
(+ 서울남산체 썼는데 폰트 깨지면 다운받아주세요)

이번 발표주제 [제 4장 학급경영의 실제] 교재 내용 요약본입니다.
아직 초안이라 주교재 내용만 요약한 요약본입니다.
추가하거나 수정해야 할 부분은 따로 언급바랍니다.

10.10(목) 교직실무 강의 뒤 교수님께서 이번 발표에 대해서 강조하신 점들 적습니다.
참고하세요.

- 학급경영의 성격 3가지, 원리 6가지 >> 체계적인 정리 및 설명
- 학급경영 계획서 수립 >> 간단히 정리
- 학급경영의 구체화 예시 >> (생략!!)
- 학급담임교사의 역할 >> (중요!!) 4가지 정리하여 중점적으로 다룰 것
- 학급담임교사의 일반적인 업무/일과 >＞ 간단히 정리
- 학급경영의 평가 >> 정리하여 제시
- 학급경영 평가의 실제 &gt;> (생략!!)
- 교컴에 탑재된 자료 참조
- 동영상 활용
- 토론을 좋은 주제를 선정하여 진행
추천 1. 학급담임교사의 역할 4가지 중 자신이 되고 싶은 담임의 모델
추천 2. 담임의 역할 :　관리/통제역할 vs 촉진/조력역할
- 총 발표시간은 30분 내외(토론 제외, 교수님 보충 제외)... 더보기