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미래교육 상상공부 모임 다시 시작합니다.
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김상홍 |
14943 |
2017.10.19 16:26 |
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[이야기] 송석리 선생님의 실천 사례가 한겨레 신문 함께하는 교육에
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교컴지기 |
2731 |
2016.08.31 09:14 |
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[공지] 긴급하게 의견을 구할 일이 있습니다(종료)
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교컴지기 |
1938 |
2016.09.05 17:16 |
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55 |
[비판적리뷰] 클라우스 슈밥의 '제4차 산업혁명', 매우 비판적으로 읽기
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교컴지기 |
8066 |
2016.09.07 08:11 |
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54 |
[공지] 두번째 읽기자료는 이시도 나나코의 <미래교실>입니다
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교컴지기 |
6097 |
2016.09.07 10:20 |
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[공지] 미래교육상상 공부모임 구성원 추가모집(마감)
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교컴지기 |
3838 |
2016.09.07 10:33 |
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52 |
[공지] [반짝공지] 두번째 공부교재 미래교실 저자와 연결 추진
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교컴지기 |
2457 |
2016.09.07 15:24 |
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51 |
[이야기] 미래교실 저자 이시도 나나코님께 드리는 질문을 적어주세요
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교컴지기 |
2697 |
2016.09.09 08:25 |
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[공지] 인공지능시대의 이해와 서울미래교육 포럼 안내
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교컴지기 |
3335 |
2016.09.26 15:14 |
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[공지] 2016 한국사회, 평생교육에 길을 묻다 안내
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교컴지기 |
3984 |
2016.09.28 12:54 |
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[느낌나누기] 미래, 미래교육, 미래역량
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교컴지기 |
1985 |
2016.10.09 18:30 |
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47 |
[느낌나누기] 미래지향적 플랫폼으로써 교육공간에 대한 사유
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교컴지기 |
4695 |
2016.10.14 11:47 |
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[공지] 2016 서울미래교육(미래역량)포럼 안내
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교컴지기 |
2471 |
2016.10.12 11:18 |
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[공지] 2016 서울국제교육포럼(교육 불평등을 넘어) 참가 안내
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교컴지기 |
4935 |
2016.10.12 14:05 |
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[공지] 미래교실, 이슈토론을 시작합니다
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교컴지기 |
4996 |
2016.10.17 17:03 |
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[공지] 이슈토론 정리 및 다음 교재 예고
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교컴지기 |
4881 |
2016.11.01 12:32 |
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[공지] 세번째 공부교재는 마사 누스마움의 '역량의 창조'입니다
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교컴지기 |
6359 |
2016.11.04 08:32 |
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[발제] 마사 누스바움의 <역량의 창조> 읽기
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교컴지기 |
8360 |
2016.11.22 16:22 |
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[공지] 2017년 2월 11-12일. 공부모임 오프 + 교컴 수련회
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교컴지기 |
5218 |
2016.12.09 14:29 |
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39 |
[이슈토론] 역량의 창조 이슈토론을 시작합니다
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교컴지기 |
5437 |
2016.12.22 08:34 |
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[공지] 서울미래교육의 상상과 모색 자료집 탑재
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교컴지기 |
4916 |
2017.02.01 11:07 |
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[공지] 공부모임 오프를 겸했던 교컴수련회에서 의논한 내용
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교컴지기 |
5574 |
2017.02.14 08:51 |
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36 |
[공지] 미래교육상상 공부 모임을 재개합니다
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교컴지기 |
4657 |
2017.10.19 13:30 |
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[느낌나누기] 내 자리는 미래교실의 어디쯤에 있나?
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고래.난다 |
2481 |
2016.10.11 17:00 |
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34 |
[느낌나누기] 개인의 능력이 발휘되기 위한 사회적 여건의 중요성
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Wookssam |
6135 |
2016.11.17 16:01 |
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33 |
[느낌나누기] 미래 사회와 교육의 주체는 누구인가?
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Wookssam |
1976 |
2016.08.18 08:32 |
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32 |
[이슈토론] 인간의 존엄성과 공동선에 대한 사회적 합의의 중요성
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Wookssam |
2277 |
2016.08.29 16:42 |
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31 |
[느낌나누기] 미래 교실이 열매맺기 위한 토양은 무엇일까?
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Wookssam |
2195 |
2016.09.18 01:04 |
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30 |
[이슈토론] 교사와 학생의 주도성이 살아있는 미래 교실
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Wookssam |
3092 |
2016.10.30 23:40 |
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  [공지] 미래교육 상상공부 모임 ver 2.0 제안
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tempest21 |
5488 |
2017.03.21 11:45 |
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28 |
[느낌나누기] 미래는 언제나 여기다
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tempest21 |
2085 |
2016.10.10 15:29 |
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