교육학_이론과 실천

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교육학_이론과 실천
번호	제목	글쓴이	조회	날짜
	<민주주의와 교육> 6월 모임 안내	마녀쌤5188	20968	2019.05.23 12:55
	<민주주의와 교육> 공부 순서 알림	교컴지기	22030	2019.03.16 19:44
172	[느낌나누기] 교육에 대해서 정확하게 말하기 위한 전제 조건들 [2+1]	tempest21	3555	2018.11.12 18:27
171	[느낌나누기] 교육의 목적	tempest21	7396	2019.05.11 02:00
170	[느낌나누기] 첫번째 읽기 자료(수업전문성의 두 측면)을 읽고.. [2]	然在	3485	2013.05.08 10:53
169	[토론] 교육과정의 재개념화와 듀이, 그리고 혁신교육에 대한 소견 [4]	然在	4083	2013.10.14 13:53
168	[이야기] 글이 눈에 안들어오시죠.. [6+6]	然在	2866	2014.04.21 19:55
167	[토론] 교사를 전문가로서 인정하고, 인정받기 위한 안팎의 노력.. [2+2]	然在	3247	2014.06.01 11:37
166	[느낌나누기] 수업전문성 재개념화 연구 동향 및 과제 - 다 읽기 전.. ^^; [6+1]	然在	2805	2014.09.24 20:14
165	[토론] <학습자의 발달과 협력을 돕는 교육과정 재구성 방안>.. [1+1]	然在	3417	2014.10.21 16:47
164	[토론] <수업전문성 재개념화 연구 동향 및 과제>를 읽고 [3]	然在	3278	2014.11.11 11:35
163	[공지사항] 2016 교육학_이론과 실천 공부 모임을 시작합니다. [1]	然在	2727	2016.01.06 15:28
162	[공지사항] 첫 번째 읽기 자료 '지식과 교과' [2+2]	然在	3362	2016.01.06 15:51
161	[느낌나누기] 첫 논문 <지식과 교과>어떠셨나요? ^^	然在	3072	2016.01.20 12:14
160	[이야기] 공부모임 첫 오프 이야기 [4]	然在	2887	2016.01.28 13:49
159	[공지사항] 2016 두 번째 논문 <교사의 권위: 해석학적 정당화> 안내 [1]	然在	3467	2016.04.29 13:53
158	[느낌나누기] 참 읽기 힘들었던 [아무도 의심하지 않는 일곱가지 교육미신] [1]	然在	2861	2018.10.26 13:55
157	[느낌나누기] '지식과 교과'를 읽고 [1+1]	고래.난다	2775	2016.01.23 11:50
156	[느낌나누기] 일곱가지 교육미신 - 3장까지 [3+1]	곰사슴	2898	2018.10.11 22:33
155	[공지사항] 2학기 첫 공부 예고 [6]	교컴지기	2789	2013.08.28 08:17
154	[공지사항] [긴급공지] 두 번째 읽기자료의 비판적 리뷰는 생략합니다. [2]	교컴지기	2801	2013.06.14 15:59
153	[공지사항] <2013 교육학_이론과 실천> 학습모임을 시작합니다. [11+10]	교컴지기	11447	2013.04.24 08:37

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