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[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다.
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교컴지기 |
180620 |
2014.10.21 11:04 |
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교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
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교컴지기 |
85351 |
2021.03.24 07:14 |
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야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
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교컴지기 |
17035 |
2023.10.07 11:59 |
1145 |
[독서이벤트] 서른두 번째 서평 이벤트[알파 세대가 학교에 온다]
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然在 |
72675 |
2021.12.29 13:32 |
1144 |
[독서이벤트] 서른 세번째 서평 이벤트 - <초등상담백과>
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동글이샘 |
4680 |
2016.02.25 08:26 |
1143 |
[독서이벤트] 서른 세 번째 독서이벤트 [협력적 수업 설계 가이드]
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별샘 |
52938 |
2022.10.18 16:47 |
1142 |
[독서이벤트] 서른 번째 서평 이벤트[청소년을 위한 행동경제학 에세이] (마감)
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然在 |
32043 |
2021.12.29 12:25 |
1141 |
[독서후기] 서로에 대한 예의 이해, 혹은 인정! - 수화, 소리, 사랑해!를 읽고
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1학년2반담임 |
4923 |
2015.10.25 23:14 |
1140 |
[독서후기] 생명을 위협하는 공기쓰레기, 미세먼지 이야기를 읽고
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박준 |
2735 |
2019.02.12 02:00 |
1139 |
[독서후기] 생명을 위협하는 공기 쓰레기, 미세먼지 이야기를 읽고
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밤길쟁이 |
3804 |
2019.03.01 22:29 |
1138 |
[독서후기] 생명을 위협하는 공기 쓰레기, 미세먼지 이야기를 읽고
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꿈꾸지않으면 |
3143 |
2019.03.24 16:06 |
1137 |
[독서후기] 생강 이해중 선생님의 <교실 심리학>을 읽고
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parksem |
2675 |
2020.02.07 01:28 |
1136 |
[독서후기] 생각하는 힘을 키워주는 <그림책 생각놀이>를 읽고
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parksem |
3111 |
2020.11.03 23:39 |
1135 |
[도서추천] 새 교육감님,, 이 책 한 번 읽어주시겠어요? <교육사유>
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然在 |
5907 |
2014.07.09 15:40 |
1134 |
[독서후기] 상처에 함몰되지 않기-공부상처를 읽고
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1학년2반담임 |
6187 |
2015.09.14 17:20 |
1133 |
[독서후기] 상상력 혹은 상상의 호기심 - '과학자들은 왜 철새를 탐구했을까?'를 읽
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나즈니 |
3972 |
2016.05.01 18:33 |
1132 |
[도서추천] 상담심리 책 추천
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교컴지기 |
7444 |
2012.12.22 19:18 |
1131 |
[독서후기] 삶을 위한 수업을 읽고
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당그니당당 |
2971 |
2020.06.21 10:39 |
1130 |
[독서후기] 삶을 위한 수업을 읽고
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굿굿티처 |
2795 |
2020.06.21 22:59 |
1129 |
[독서후기] 삶을 위한 수업을 읽고
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밤길쟁이 |
3376 |
2020.06.27 09:19 |
1128 |
[독서후기] 삶을 위한 수업을 읽고
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류쌤 |
2773 |
2020.07.01 21:47 |
1127 |
[독서후기] 삶을 위한 수업, 후기
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배움속으로 |
2918 |
2020.06.21 21:59 |
1126 |
[독서후기] 살인의 해석
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하데스 |
2705 |
2011.04.29 10:21 |