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교컴 강의실
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| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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교육 에세이를 잘 쓰기 위한 10가지 제안 | 교컴지기 | 57021 | 2013.05.27 11:45 |
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교사를 위한 리더십 특강 목차 [9] | 함영기 | 79409 | 2005.08.06 21:43 |
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[강의] 전체를 생각하며 사물을 관찰하기 [4] | 함영기 | 67979 | 2002.10.22 13:19 |
| 103 | [교사리더십] 교사를 위한 리더십 특강[5] - 지도력과 대중성을 동시에 [6] | 함영기 | 7050 | 2005.08.11 13:55 |
| 102 | [교사리더십] 교사를 위한 리더십 특강[4] - 조직의 특성과 목적을 파악하라 [7] | 함영기 | 7535 | 2005.08.11 12:30 |
| 101 |
[교사리더십] 교사를 위한 리더십 특강[3] - 성과지향적 리더십의 극복
 [8] |
함영기 | 8027 | 2005.08.06 16:15 |
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[교사리더십] 교사를 위한 리더십 특강[2] - 경험과 안목의 맥락적 통합
[9] |
6749 | 2005.08.05 15:42 | |
| 99 |
  [교사리더십] RE:교사를 위한 리더십 특강[2] - 경험과 안목의 맥락적 통합
[1] |
소망의항구 | 5587 | 2010.10.04 13:01 |
| 98 | [교사리더십] 교사를 위한 리더십 특강[1] - 교사와 리더십 [14] | 14508 | 2005.08.05 15:42 | |
| 97 | [수업전문성] [칼럼] 인터넷에서 발명가의 꿈을 키우자 | 함영기 | 3719 | 2003.08.30 11:30 |
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[수업전문성] [강의] 디지털 카메라의 교육적 활용
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함영기 | 5651 | 2003.08.11 09:54 |
| 95 | [기타강좌] [강의] 정보화 사회의 윤리 및 역기능 [2] | 함영기 | 5147 | 2003.03.26 23:15 |
| 94 | [칼럼] 전교조와 교육부장관, 그리고 저널리즘 | 함영기 | 3862 | 2003.03.17 08:47 |
| 93 | [강의] 웹기반교육에서 카피의 의미 | 함영기 | 4065 | 2003.03.07 16:48 |
| 92 | [칼럼] 새 교육부총리에게 바란다. | 함영기 | 3339 | 2003.03.07 14:23 |
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[강의] 통계학습 기반 ICT 활용수업 방안
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함영기 | 5186 | 2003.03.03 17:37 |
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[강의] 2003봄 교컴 엠티 강의자료
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함영기 | 3538 | 2003.03.03 08:26 |
| 89 | [칼럼] 여유로운 교육, 학력향상 교육 | 함영기 | 3993 | 2003.02.27 20:52 |
| 88 | [평가] 웹기반 교육 설계에 대한 평가 | 함영기 | 3612 | 2003.02.24 16:55 |
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[자료] ICT 활용교육 경험과 전망 PDF판
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함영기 | 3626 | 2003.02.15 12:04 |
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[소개] 놀면서 공부하는 인터넷 학습방
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함영기 | 4414 | 2003.01.24 10:41 |
| 85 | [강의] 구성주의와 학습자중심 교육 | 함영기 | 6793 | 2003.01.18 11:12 |
| 84 | [강의] 통계활용학습의 의의와 조건 | 함영기 | 3592 | 2002.12.30 09:39 |
