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[필독] 앞으로 교컴은 네이버 카페에서도 운영합니다
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교컴지기 |
81018 |
2022.08.23 10:43 |
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[새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다
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교컴지기 |
69479 |
2023.02.19 06:58 |
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[북톡] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다
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별샘 |
69461 |
2023.02.20 10:28 |
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[서평] 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
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교컴지기 |
34050 |
2023.10.08 08:45 |
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[칼럼] 다시, 학교를 학교답게
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교컴지기 |
19771 |
2024.03.03 09:14 |
283 |
[알림] 교컴 20주년, 교사공동체 20년의 기록
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교컴지기 |
3686 |
2017.05.13 23:18 |
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[서평] 혁신학교는 지속 가능한가?
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교컴지기 |
3728 |
2017.05.15 09:20 |
281 |
[계기] 역사 다시 보기, 5.18 광주 민주항쟁
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교컴지기 |
4053 |
2017.05.17 09:00 |
280 |
[연수] 교사의 전문성과 학습공동체 연수 자료
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교컴지기 |
4958 |
2017.06.02 08:57 |
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[영상] 6월 민주항쟁 30주년 기념 계기학습 자료
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교컴지기 |
3388 |
2017.06.05 13:56 |
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[알림] 2017년 14번째 서평이벤트 <로컬에듀>
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교컴지기 |
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2017.06.05 13:58 |
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[평가] 과정 중심 수행평가 어떻게 할까요?
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교컴지기 |
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2017.06.16 07:53 |
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[안내] 제29회 교컴수련회 신청하세요!
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교컴지기 |
3926 |
2017.07.11 14:05 |
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[서평] 어린이를 위한 따뜻한 과학 적정기술
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교컴지기 |
3372 |
2017.07.16 06:44 |
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[업무] 학교생활부 작성을 도와주는 프로그램
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교컴지기 |
4591 |
2017.07.28 15:09 |
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[보고] 창립 20주년 교컴수련회 후기와 사진
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교컴지기 |
3268 |
2017.08.15 19:16 |
272 |
[교권] 2017 교육활동 보호 매뉴얼
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교컴지기 |
3496 |
2017.08.17 06:29 |
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[토론] 초등교사 임용대란 문제, 어떻게 풀어야 할까?
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교컴지기 |
3563 |
2017.08.18 09:31 |
270 |
[업무] 학교생활부 - 진로희망 사유 예시문
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교컴지기 |
8528 |
2017.08.21 17:34 |
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[칼럼] 민낯 경합을 암묵적으로 양해하는 사회
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교컴지기 |
3361 |
2017.09.02 08:36 |
268 |
[초등] 손에 잡히는 과정 중심 평가
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교컴지기 |
3263 |
2017.09.02 08:37 |
267 |
[서평] 평등(Equity) 개념을 드러내기
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교컴지기 |
3436 |
2017.09.18 08:53 |
266 |
[서평] 진짜 나를 만나는 혼란상자
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교컴지기 |
3474 |
2017.09.21 20:10 |
265 |
[칼럼] 교사의 성장이 일어나는 방식
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교컴지기 |
3226 |
2017.10.05 06:21 |
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[칼럼] 지표 중심 사고에서 빠져 나오기
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교컴지기 |
3455 |
2017.10.07 11:23 |