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[교컴지기 칼럼] 교사, 깨어 있어야 할 이유
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교컴지기 |
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2013.11.01 13:27 |
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[교수학습] 프로젝트 학습을 하는 이유(2)
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교컴지기 |
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2013.10.31 14:35 |
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[교육운동] 교사문화를 읽는 시선
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교컴지기 |
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2013.10.20 12:00 |
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[교컴지기 칼럼] 가보지 않은 미래, 전교조의 선택
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교컴지기 |
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2013.10.19 11:43 |
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[연수추천] ADHD아동의 행동특성 이해와 상담 교육
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교컴지기 |
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2013.10.17 08:38 |
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[추천 영상] 시험의 목적
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교컴지기 |
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2013.10.11 15:40 |
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[교컴지기 칼럼] 교사를 향한 시선
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교컴지기 |
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2013.10.11 10:47 |
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[공부후기] 브르디외 읽기 세미나 참석 후기
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교컴지기 |
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2013.10.10 15:12 |
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[가입인사] 교육 이야기를 나누고 싶어요
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교컴지기 |
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2013.10.10 15:10 |
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[잠잠이 일기] 나는 너희들을 사랑한단다...
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교컴지기 |
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2013.10.10 15:10 |
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[통신원보고] 헬싱키 대학 중앙 도서관 이야기
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교컴지기 |
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2013.10.10 15:08 |
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[독서] 다음 중 어떤 책을 읽고 싶으세요?
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교컴지기 |
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2013.10.10 11:02 |
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[학생지도] 개인적 자유와 민주적 시민성 사이
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교컴지기 |
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2013.10.04 12:40 |
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[칼럼] 전교조 문제, 상황 기획력이 필요하다
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교컴지기 |
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2013.10.01 10:43 |
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[칼럼] 인간 행동의 변화를 야기하는 근원, 동기
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교컴지기 |
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2013.09.30 11:02 |
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[교컴지기 칼럼] 신화를 걷어낼 상상력
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교컴지기 |
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2013.09.26 14:46 |
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[칼럼] 교육을 향한 따뜻한 시선, 당신에게는 없는.
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교컴지기 |
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2013.09.24 09:30 |
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[교컴지기 칼럼] 큰 바다 속에 있는 작은 물방울
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교컴지기 |
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2013.09.24 08:43 |
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[칼럼] 학생이름을 부르자는 법안이 생각하지 못한 것
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교컴지기 |
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2013.09.17 09:46 |
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[이야기] 학습자 중심의 국어수업이란?
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교컴지기 |
1306 |
2013.09.15 12:25 |