1) 주어진 자료를 읽고 느낌 나누기 

2) 특정 주제에 대한 토론
3) 비판적 리뷰 

순으로 진행됩니다. 첫번째 읽기자료였던 유한구의 <수업전문성의 두 측면 : 기술과 이해>에 
대하여 느낌 나누기와 토론이 종료되었습니다. 일부 미진한 점도 있고 아직 덜 참여해주신
부분도 있지만, 나름대로 의미가 있었다고 생각합니다.

지금부터는 비판적 리뷰에 들어가겠습니다. 참여하시는 방식은,

글쓰기에서 '비판적 리뷰' 카테고리를 선택하시고 의견을 올려주세요.
자유롭게 써 주시되, 아래의 내용이 포함되면 좋겠습니다.

1) 이 논문이 가진 교육적 의미를 생각해 봅시다.
 - 이 논문은 교육적으로 어떤 기여를 할 수 있을까?

 - 특별히 어떤 점에서 이 논문이 돋보이고 있나? 등등

2) 이 논문의 한계와 문제점은 무엇일까?
 - (선생님의 입장에서) 논문을 읽고, 토론한 후에 느끼는 아쉬운 점
 - 어떤 후속연구가 뒷받침 된다면 좋겠는지?
 
3) 기타 하고 싶은 말씀 
 - 못다한 얘기 해주시면 될 듯.

그리고
- 이 방에 좀 더 쉽게 들어오시도록 교컴 초기화면 제목 스킨 아래 통합검색 맨 오른쪽에 링크를 달았습니다. 
- 어떤 글이든 새로운 글이 올라오면 반드시 댓글을 달아서 읽었다는 표현을 해주시면 공부 모임 운영하는데 
도움이 되겠습니다. 그렇기도 하고 모든 댓글은 글쓴이에게 힘이 됩니다.
- 활발한 상호 의견교환도 기대합니다. 

그럼 주말 동안 참여해주시고 다음 주 초에 다음 읽기자료 배포하여 드리겠습니다.

캡틴^^