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두번째 읽기자료는 이시도 나나코의 <미래교실>입니다

교컴지기 | 2016.09.07 10:20 | 조회 6094 | 공감 0 | 비공감 0

두번째 읽기자료를 공지합니다.

미래교실 - 상상력과 창조력이 깨어나는 내일의 배움터

지은이는 이시도 나나코입니다. 청어람미디어 책이구요.
아래에 자세한 정보가 있습니다. 30쪽 정도 미리읽기 하실 수 있습니다.

책 정보 http://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=85319372
미리 읽기 http://www.aladin.co.kr/shop/book/wletslookViewer.aspx?ISBN=K612535773
(책 링크는 단순 소개입니다. 구입 안내나 홍보가 아닙니다.)

제가 읽어 보았더니 무엇보다 요즘 미래교육 담론에만 매몰되지 않고
적극적으로 미래교실 생태계를 상상하면서 사례 중심으로 소개하고 있습니다.
하여, 선생님들께서 쉽게 읽을 수 있고, 시사점도 크다고 생각했습니다.

분량도 많지 않고 읽기에도 부담이 덜하긴 하지만 추석연휴도 끼어 있고 하여
읽는 기간은 넉넉하게 9월 30일까지 드리겠습니다. 이 기간 동안 읽어주시고

10월1일부터 느낌나누기를 올려주세요.

그리고, 앞선 의견수렴에서 몇 가지 생각해야 할 점이 나왔습니다.

1) 느낌나누기는 기존대로 모든 사람이 참여하되, 이슈토론은 몇 분이 발제문을 올리고
이 내용에 대하여 댓글로 토론을 진행했으면 하는 의견이었습니다. 장단점이 있겠지요. 의견주세요.

2) 비판적 리뷰를 쓰기가 힘겹다는 의견들이 있었습니다. 그래서 앞으로 느낌나누기와 이슈토론 중심으로
진행을 하려 합니다. 다만, 그래도 몇 분께서 비판적 리뷰를 올려주시고 읽어 보는 것이 중요하다는
말씀이신데요. 문제는 매 회차마다 비판적 리뷰를 올려주실 분들을 어떻게 정할거냐. 제안은
'자율적으로'라고 해 주셨는데... 그냥 자율성을 믿어볼까요? 다른 방법이 있다면?
일단 첫 교재에 대한 비판적 리뷰는 제가 자율적으로 올렸습니다.
http://eduict.org/_new3/?c=182/217&uid=59564

3) 오프라인 모임에 대한 제안입니다. 아무래도 9월에는 추석 연휴다 뭐다 바쁘고 두번째 교재 공부도
해야 하니, 시점은 10월 중 어느 토요일이 되지 않으까 생각합니다. (좀더 늦으면 11월의 어느 토요일.)
이때 공부해야 할 주제, 장소, 준비팀 등에 대해서도 의견을 주십시오.

4) 앞서 주신 의견에 따라 공부모임 추가 모집을 오늘부터 하려고 합니다. 현재 대기자도 몇 분 계시고
모집이 시작되면 신청 댓글이 달릴텐데 반갑게 맞이해 주시면 감사하겠습니다. 또 동료 선생님들도 모시고
오세요. 공부는 같이 하는 겁니다. 우리의 지향은 '연대와 동행!'

그럼 책 주문하시고 공부 시작해 볼까요?

함영기 드림

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