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아이들에게 필요한 핵심능력은 무엇일까?
사회문화의 기술적 도구를 활용하는 능력
-언어, 상징, 텍스트를 활용하는 능력
-지식이나 정보를 활용하는 능력
-테크놀로지를 활용하는 능력
다양한 사회 그룹에서 인간관계를 형성하는 능력
-타인과 원활하게 인간관계를 구축하는 능력
-협동하는 능력
-이해 충돌을 제어하고 해결하는 능력
자율적으로 행동하는 능력
-거시적으로 행동하는 능력
-인생설계나 개인의 계획을 만들고 실행하는 능력
-권리, 이해, 책임, 한계, 필요를 요구하는 능력
미래교실에서
구성주의 입장에서 주입식 교육이 아니라 자기주도적 학습이 되어야 한다는 것을 이야기 하고 있습니다. 결국 인문학과 그것을 재구조화 하여 재편집하는 능력이 필요합니다. 정보를 학생 스스로가 재구조화 할 수 있는 능력. 거기에는 인문학+테크놀로지+인성 등 여러가지 부분이 필요함을 다시 한번 생각하게 됩니다.
사회문화의 기술적 도구를 활용하는 능력
-언어, 상징, 텍스트를 활용하는 능력
-지식이나 정보를 활용하는 능력
-테크놀로지를 활용하는 능력
다양한 사회 그룹에서 인간관계를 형성하는 능력
-타인과 원활하게 인간관계를 구축하는 능력
-협동하는 능력
-이해 충돌을 제어하고 해결하는 능력
자율적으로 행동하는 능력
-거시적으로 행동하는 능력
-인생설계나 개인의 계획을 만들고 실행하는 능력
-권리, 이해, 책임, 한계, 필요를 요구하는 능력
미래교실에서
구성주의 입장에서 주입식 교육이 아니라 자기주도적 학습이 되어야 한다는 것을 이야기 하고 있습니다. 결국 인문학과 그것을 재구조화 하여 재편집하는 능력이 필요합니다. 정보를 학생 스스로가 재구조화 할 수 있는 능력. 거기에는 인문학+테크놀로지+인성 등 여러가지 부분이 필요함을 다시 한번 생각하게 됩니다.
또한 결국 훌륭한 인재를 키워내는 것은 타인과 원활하게 인간관계를 형성하는 능력-타인의 감정을 읽고 공유할 수 있는 능력-
사람과의 문제를 해결할 수 있는 능력을 가진 사람이라고 봅니다.
이러한 능력을 키우려면 어떠한 커리큘럼을 구성해야 하는지 실천적인 모습이 중요하네요.
댓글 5개
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