책을 읽어가며 '미래교실'의 모습을 살피다가 현재 내 교실의 모습과 계속 비교하게 됐다. 

  '우리에게 필요한 10가지 시점'

(1) 배우는 방법을 배운다

(2) 즐겁게 배운다

(3) 실물을 접하다

(4) 협동한다

(5) 서로 배우고 가르친다

(6) 창조한다

(7) 발표한다

(8) 과정을 즐긴다

(9) 정답은 없다

(10) 사회와 연계한다

 점점 변하고 있고 곧 다가올 미래에 나는 교실에서 어떤 수업을 하고 있을까? 아니 그런 수업을 할 수 있을까? 위에서 몇 가지는 시도해보았으나 기대만큼 되지는 않았다. 공부와 준비가 부족한 탓도 있겠지만 아이들이 둘러싸인 환경, 특히 학부모들의 인식과 교육방식의 영향이 큰 것 같다. 물론 그 학부모들도 한국 사회라는 교육 분위기에 영향을 받고 있다. 내 교실만 변한다고 다 되는 것은 아니다. 

 계속 시도해 보련다. 변화에 뒤쳐지기 싫은 마음도 있지만 미래를 살아갈 학생들에게 도움이 되는 교육이라 생각하기 때문이다. 교실에서만, 학교 다닐 때에만 필요한 교육이 되지 않도록 노력하는 교사로 보탬이 되고 싶다.