디지털교과서 개발 및 적용

- ‘12년까지 법·제도 정비 완료, ’13년까지 학습 모델 개발

- ‘15년까지 초·중·고 디지털 교과서 개발 완료, 서책형 교과서와 병행 추진

온라인 수업 활성화

- IPTV, 사이버가정학습 등 기존의 경험을 살려 온라인 수업 활성화 촉진

- ‘15년까지 온라인 수업 도입 학교 비율 30%

온라인 평가 제체 구축

- 클라우드 기반의 국가영어능력평가 시험 인프라 구축·확대

· ‘11년 500개 고사장 15,000명 동시 접속 → ’12년 총 1,100개 고사장 33,000명 동시접속

- 온라인 기초 학력 진단 도입 시도 : 4개 시·도(‘12년) → 전 시·도(’15년)

교육콘텐츠 공공목적 이용 환경 조성

- ‘12년까지 교육콘텐츠 저작물 공정이용 법적 근거 마련

- 교육콘텐츠 저작물 공공목적 이용 제공 : ‘15년까지 20,000건 이상

역기능 해소를 위한 정보통신윤리교육 강화

- 인터넷 과다사용 대응 상담사 배치 : 50명(’12년)→80명(’13년)→100명(’14년)

- 역기능 해소 관련 예방교육, 콘텐츠개발, 연수과정 운영 시에 인성교육 프로그램을 포함 또는 병행 운영하여 청소년의 건전한 가치관 확립

교원의 스마트교육 실천 역량 강화

- 스마트교육 지원체제 마련, 스마트교육 연수 과정 개발·보급 (‘12년)

- 스마트교육 어드바이저 양성 : 2,880명(‘12년) → 5,760명(’13년) → 11,200명(‘15년)

클라우드 교육서비스 기반 조성

- 스마트교육 표준 플랫폼 ISP 수립(‘12년) 및 구축(’13년)

- 클라우드 기반 단말기 전환 비율 : 30%(‘13년) → 60%(’14년) → 90%(‘15년)