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- 2새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
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- 7강한 구조물과 제작(학습지)
- 82024 공연봄날이 4.24.(수) 첫 공연의 막을 올립니다.
- 9새 책! 『객체란 무엇인가 : 운동적 과정 객체론』 토머스 네일 지음, 김효진 옮김
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교사연수 자료
초,중,고 교사를 위한 미술관교육 워크숍
- 미술관 교육과 교육연극 전문가 초청 물체중심학습 워크숍 -
\"물체중심 참여와 토론, 이해를 이끌어내는 물체중심학습(Object-based learning) 워크숍\"
워크숍 개요
『물체중심학습』은 학교 교사와 뮤지움 에듀케이터를 대상으로 뮤지움 교육의 핵심분야인 ‘물체중심학습’을 소개하고 체험할 수 있는 기회를 제공하고, 일상생활에서 만나게 되는 사물에 대해 관찰하고, 적극적으로 사고하면서 주변환경을 더 풍부하게 바라볼 수 있는 시각을 형성하고, 학교교육과 차별화 되는 뮤지움 교육의 특징과 방향성을 모색한다.
본 교사 연수는 미술관을 학습의 장으로 활용하는 모든 교육자를 위한 프로그램으로 미술을 전공한 교사뿐만 아니라 타 교과를 담당하거나 전공한 교사의 참여를 권장한다. 통합적 교육을 통해서 교과간의 벽을 넘어 창의적인 미술관 관람과 교육을 실천 할 수 있는 연수가 될 것이다.
교육취지
교사와 에듀케이터를 대상으로 하는 본 워크숍은 물체를 통한 학습 방법을 알리고, 미술관이 보다 적극적이고 창의적인 교육의 장으로 이용되도록 하는 취지를 가진다.
교육목적
○ 물체중심학습의 이론적 배경과 활동 소개
○ 교과와 연계된 미술관 학습 모형제시
교육특징
○ 현직 교사의 적극적 참여와 평가로 이루어지는 워크숍
○ 워크숍과 강연으로 으로 이루어진 체험 중심의 실질적인 내용 - 이론과 실제 적용
○ 디자인미술관 “텔레비젼을 말하다”전(5월4일부터-6월11일까지) 학급별 교육 참가 우선권
문화예술분야 전문가의 연구,교육 활동 사례 공유를 통한 학교 및 관련 문화단체 교육담당자의 전문성 강화 및 문화예술교육 인식 확산을 위해 \"초중등 교사를 위한 문화예술분야 전문가 초청 워크숍\" 추진하고 있습니다. 미술관 교육의 핵심분야인 물체중심학습을 체험해 볼 수 있는 좋은 기회가 될 이번 워크숍에 교사와 에듀케이터을 초대합니다.
워크숍 세부 주요내용으로는 다음과 같습니다.
ㅇ 물체중심학습 기법의 용례와 그 적용 가능성
ㅇ 참가자와 함께 미술관 교육과 열린교육에서 지향하는 교육, 그와 관련된 주제 및 이슈에 대한 논의
ㅇ 연극-즉흥극의 기법을 통한 주제 전달 방법 및 토론 방법론
ㅇ “TV를 말하다” 전시 관람 및 전시설명
에 대해 심도 있는 참여, 토론의 기회가 될 것입니다.
초중등 교사 및 문화기반시설, 문화단체 교육담당자의 많은 참여 부탁드립니다.
□ 사업 개요
ㅇ 사업내용 : 사물을 매개로 한 다양한 교육방법론에 대한 논의 및 즉흥극 참여 등
ㅇ 강 연 자 : 김재준(국민대학교 경제학부 교수, 국민대 박물관 관장)
김상규(한가람디자인 미술관 학예실장)
김이삭(미술관교육 전문가, 헬로우뮤지움 대표, 미국국립현대미술관 근무)
김수연(교육연극 전문가, 헬로우씨에터 대표, 독일베를린예술대학)
ㅇ 일 시 : 물체중심학습 1 (물체와 해석): 2006년 5월 17일(수) 15:00-18:00
물체중심학습 2 (물체와 표현): 2006년 5월 24일(수) 15:00-18:00
ㅇ 장 소 : 서울 한가람디자인 미술관 세미나실
ㅇ 주 최 : 한국문화예술교육진흥원
ㅇ 참 석 : 초중등교사 및 문화예술교육 분야 관계자 등, 미술관 교육에 관심 있는 교사
ㅇ 참여인원 : 40명 내외
ㅇ 접수방법 : 2006년 5월 15일(월)까지 이메일 신청(선착순 접수)
hellomuseum@hotmail.com hellomuseum@paran.com
ㅇ 제출서류 : 참가신청서 이메일 전송 (접수 시 연구소에서 확인메일 발송 예정)
ㅇ 워크숍 참가자 준비사항 : 교육연극 참여를 위한 편안한 복장 착용
- 교사워크숍5.jpg (0B) (46)
- 신청서.hwp (0B) (42)
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