아래 글들과 마찬가지로 창의인성넷에서 가져온 자료입니다.

그런데 연극이 아무래도 국어교과와 깊은 관련성이 있는 것으로 보이는군요.

하지만 연극이란 형식은 학생으로 하여금 오감을 통한 경험으로 내용을 이해할 수 있는 좋은 방법이기에

굳이 국어교과가 아니라도 다양한 교과에서 접근할 수 있지 않을까요?

예를 들어 과학과에서 과학의 역사를 연극으로 정리해 볼 수도 있지 않을런지요.

^^