수업방법 및 사례
[자녀교육] 올 가을 달력은 아이들 손으로
베란다 유리창에 ‘벽화 한마당’ 올 가을 달력은 아이들 손으로 | |
손씨는 최근 이 가운데 누구나 쉽게 따라 할 수 있는 미술놀이들을 골라 〈미술아, 놀자〉(한울림)라는 책으로 묶어 냈다. 미술놀이에 대한 이해를 돕기 위해, 이 책의 ‘가족 모두 함께 하는 미술놀이 이벤트’에 실린 놀이 사례 몇 가지를 소개한다. ● 베란다에서 펼치는 미술 한마당 = 1. 신문지를 구겨 유리창 먼지를 닦아 낸다. 2. 아이와 무엇을 그릴지 이야기를 나눈 뒤 그림을 그린다. 가족들이 그릴 부분을 나눠 그리는 것도 좋다. 3. 물감으로 색을 칠해 본다. 4. 스펀지에 물을 묻혀 유리를 닦듯이 마구 그리기를 해 본다. 물감이 섞이면서 생기는 모양도 재미있다. ● 과자로 꾸미는 얼굴 = 1. 어떤 얼굴 모양을 만들 것인지 서로 이야기한다. 2. 쟁반과 접시에 과자를 담아 다양한 모양으로 구성해 본다. 3. 잼이나 마요네즈를 바른 과자, 초콜릿 등을 이용해 재미있게 표현한다. ● 세상에 단 하나뿐인 달력 = 1. 스케치북의 스프링을 푼다. 2. 도화지 한 장에 날짜를 쓸 칸을 계획하고 달력의 본을 만든다. 이때 스프링 자국이 위쪽으로 가게 놓은 다음 먼저 1월, 2월이라고 쓸 공간과 요일, 날짜를 쓸 공간은 자를 이용해 칸을 나눈다. 3. 만든 본 밑에 도화지 5장을 겹쳐 송곳으로 눌러 준 뒤, 송곳 자국에 자를 대고 각 장의 칸을 긋는다. 4. 달력에 숫자를 쓴다. 달마다 어울린다고 생각하는 색을 고르고 일요일에 사용할 색을 골라 숫자를 쓴다. 5. 아이의 그림을 붙일 도화지는 스프링 자국이 아래쪽으로 오도록 놓고 그림을 붙인다. 마땅한 그림이 없다면 한 장 한 장 계절에 맞는 그림을 그린다. 6. 각 달에 맞춰 6장의 그림을 나란히 놓고 아이가 쓴 달력을 그림 아래에 배치한다. 이때 스프링 자국은 가운데로 모아져야 한다. 7. 스케치북 앞 장 다음에 1, 2월 그림, 다음에 1, 2월 달력이 오도록 순서대로 스프링을 끼운다. 8. 벽에 걸 수 있도록 스케치북 하단 가운데에 펀치로 구멍을 뚫는다.(그림) ● 슬리퍼를 만들어요 = 1. 골판지에 발을 대고 본을 뜬 다음 오린다. 쿠션감이 느껴지게 만들려면 몇 겹을 더 붙여도 좋다. 슬리퍼의 뒤꿈치를 돋우기 위해 뒤꿈치만 2겹 더 오린다. 2. 우유팩에 골판지로 만든 발 모양의 본을 대고 그린 뒤 오린다. 우유팩의 흰 부분이 슬리퍼 바닥 면의 윗부분이 된다. 3. 우유팩으로 발등을 덮는 띠를 만들어 양끝을 발 밑창 사이에 끼우고 불인다. 한겨레 이종규 기자 |
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