교컴로고초기화면으로 header_kyocom
교컴메뉴
교컴소개 이용안내 소셜교컴 나눔마당 배움마당 자료마당 교과마당 초등마당 특수마당 글로벌교컴 온라인프로젝트학습 교컴 UCC
회원 로그인
정보기억 정보기억에 체크할 경우 다음접속시 아이디와 패스워드를 입력하지 않으셔도 됩니다.
그러나, 개인PC가 아닐 경우 타인이 로그인할 수 있습니다.
PC를 여러사람이 사용하는 공공장소에서는 체크하지 마세요.
소셜네트워크 서비스를 통해서 로그인하시면 별도의 로그인 절차없이 회원서비스를 이용하실 수 있습니다.
교컴 키우기 자발적 후원


:::: 교컴가족 로그인(0)

  • 주간 검색어
  • 현재 검색어
  1. 십대를 위한 드라마 속 과학인문학 여행
  2. 무게
  3. 수학 14
  4. 명찰
  5. 환경 101
  6. 우리 국토의
  7. 국어 5단원
  8. 생활기록부 예시문 9
  9. 1
  10. 예시문 29
기간 : ~

교컴 포토갤러리

수업방법 및 사례

[다중지능놀이] 꿈 이루려면 어떻게 해야하지?

함영기 | 2004.09.24 08:24 | 조회 2167 | 공감 0 | 비공감 0
\"\"
“♬ 내가 커서 아빠처럼 어른이 되면 우리집은 내 손으로 만들 거예요~.”

유아들은 커서 무엇이 되고 싶은지 저마다 꿈을 가지고 있다. “대통령, 간호사, 축구선수, 문구점 주인….” 그러나 유아들 중 미래의 꿈을 위해 계획해보는 경우는 얼마나 될까? 개인 이해지능을 자극하고 계발해주어야 유아 스스로 먼 미래를 설계할 수 있는 기초적인 힘을 키울 수 있다. 유아와 함께 꿈을 펼쳐보고 계획도 세워보자.

〈활동 1〉

유아가 스스로 집에서 할 수 있는 일을 찾아보게 한다.

이를 바탕으로 계획을 세운 뒤 한 달이나 1주일 단위로 얼마나 잘 실천하였는지 이야기해보자. “우리 하은이가 집에서 할 수 있는 일은 무엇이 있을까?” “음…, 동생 승민이 우유 주는 거, 승민이와 놀아주기, 또 책 읽기!” “그럼 하은이가 고쳐야 하는 것은?” “군것질, 자기 전에 이 안 닦기.” “이 중에서 다음 한 달 동안 우리 하은이가 할 일을 정해 볼까?” “동생 돌보기, 군것질 안 하기.” “엄마는 하은이가 계획한 일을 할 때마다 별 스티커를 붙여줄게.”(그림)

〈활동 2〉

아이와 함께 커서 무엇이 되고 싶은지, 어떤 일이 재미있을 것 같은지, 그러기 위해 무얼 해야 하는지 이야기 해보자.

“우리 하은이는 무엇이 되고 싶니?” “유치원 선생님.” “왜 선생님이 되고 싶은데?” “매일 매일 재미있는 노래도 부르고 춤도 추고 동화책도 읽으니까요.” “그럼 선생님이 되려면 어떻게 해야 할까?”

유아가 잘 할 수 있는 것은 격려해주는 한편 자신이 하고 싶은 것을 절제할 수 있는 힘도 길러주어야 한다.

유아의 꿈은 그때 그때의 관심사나 좋아하는 것에 따라 바뀌기도 하지만 끊임없이 자신의 미래를 그려보고 계획해 보는 게 좋다.

생활 속의 작은 계획과 실천으로 유아의 꿈(♥)은 이루어질 것이다. 최수현

|한국프뢰벨 유아교육연구소

www.froebel.co.kr
좋아요! 싫어요!
twitter facebook me2day
531개(18/27페이지) rss
수업방법 및 사례
번호 제목 글쓴이 조회 날짜
공지 [사례] 좋은 수업 만들기 - 수업 기술 100選 첨부파일 [40] 함영기 108893 2006.05.30 10:58
공지 정기고사 출제 길잡이 첨부파일 [13] 함영기 101815 2006.09.26 21:04
공지 교사를 위한 Teaching Tips 61가지 사진 [17+4] 교컴지기 119499 2009.03.07 08:12
공지 [추천] 지식채널 연작 시리즈 및 활용 사례 첨부파일 [19+3] 교컴지기 111998 2009.10.06 10:38
187 [Project] Down the Drain 함영기 2243 2001.02.06 09:01
186 [호주] Aussie School House 함영기 2237 2001.02.23 19:15
185 [인성교육] 희망의 교육현장을 찾아서 - 논산 대건중 함영기 2231 2003.09.01 07:28
184 사회과 ICT 주제로 좋은 라디오 방송 함영기 2228 2002.01.21 12:03
183 [놀이학습] 양말 벗고 흙 밟아봐 함영기 2224 2003.03.31 06:43
182 [환경교육] 나무의 역사, 나의 역사 함영기 2214 2003.04.07 07:27
181 [기타사례] [사례] 이현씨가 추천하는 도서관 교육법 함영기 2209 2004.08.16 06:41
180 ict 활용 자기주도적 근현대사 수업안 첨부파일 신주철 2206 2003.09.25 14:27
179 [체험학습] [현장학습] 들꽃 아는 만큼 활짝 함영기 2202 2003.08.25 07:18
178 ICT 교육의 운영실태 분석에 관한 설문 함영기 2193 2001.07.31 20:23
177 [호주] Book Raps 프로젝트 함영기 2192 2001.04.02 19:57
176 [체험학습] [환경교육] 우리집 옥상은 작은 식물원 함영기 2188 2004.03.08 08:05
175 [Project] Kids` Space 함영기 2186 2001.01.28 20:45
174 [수업노하우] 중간고사 준비 기출문제확인 효과 함영기 2182 2004.04.26 06:38
173 [해외] 과학·음악·미술 교차수업 창의성 촉진 함영기 2181 2003.02.20 07:45
172 [초등] 돼지풀잎벌레 한살이 과정 첫 규명 함영기 2173 2003.08.20 03:59
171 [창의] 경기도 창의적 학습 결과물 경진 대회 함영기 2169 2002.11.08 07:34
>> [다중지능] [다중지능놀이] 꿈 이루려면 어떻게 해야하지? 사진 함영기 2168 2004.09.24 08:24
169 [초등] 게임으로 놀이로 실력이 쑥쑥 함영기 2163 2003.07.04 06:46
168 공부 닦달은 그만, 학습동기 키워주기 함영기 2161 2003.02.23 22:23