수업방법 및 사례
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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[사례] 좋은 수업 만들기 - 수업 기술 100選 [40] | 함영기 | 108832 | 2006.05.30 10:58 | |
정기고사 출제 길잡이 [13] | 함영기 | 101740 | 2006.09.26 21:04 | |
교사를 위한 Teaching Tips 61가지 [17+4] | 교컴지기 | 119414 | 2009.03.07 08:12 | |
[추천] 지식채널 연작 시리즈 및 활용 사례 [19+3] | 교컴지기 | 111900 | 2009.10.06 10:38 | |
267 | [초등] 1학년 희주의 신나는 종이접기 | 함영기 | 2712 | 2003.06.02 06:57 |
266 | [초3/사회] 살기좋은 우리 고장 수업하기 | 함영기 | 2516 | 2003.12.09 07:37 |
265 | [초/사회] 초등 3학년 사회과 지도 사례 | 함영기 | 2134 | 2003.07.13 22:49 |
264 | [초/사회] 인터넷 활용 사회과 수업모형 | 함영기 | 2327 | 2003.07.13 22:58 |
263 | [초/과학] 이름만 알고있는 동식물들 인터넷에서 찾아보자 | 함영기 | 1759 | 2003.05.06 06:49 |
262 | [체험학습] [체험학습] 틀 벗어버리고 생생한 느낌 채우자 | 함영기 | 2406 | 2003.08.25 07:19 |
261 | [체험학습] [체험학습] 박물관은 신기한 보물찾기 놀이터 | 함영기 | 2032 | 2003.05.19 06:20 |
260 | [체험학습] [체험학습] 껍질로 나무 구별하기 | 함영기 | 2266 | 2003.09.01 07:34 |
259 | [창의성] 생각하는 것도 연습이 필요해요 | 함영기 | 3128 | 2004.04.20 06:51 |
258 | [창의력] 현실적인 상황도 생각하라 | 함영기 | 2148 | 2004.11.09 08:13 |
257 | [창의재량] [창의력] 조건 열악할 때 아이디어 빛난다 [2] | 함영기 | 2158 | 2004.10.11 08:14 |
256 | [창의재량] [창의력] 시점 바꾸면 해법 보여요 | 함영기 | 1940 | 2004.07.06 07:41 |
255 | [창의재량] [창의력] 속성따라 사물 분류 논리적 사고 바탕 | 함영기 | 3356 | 2004.07.06 07:40 |
254 | [창의재량] [창의력] 복잡해 보이는 문제 발상전환 필요 | 함영기 | 4179 | 2005.04.26 05:37 |
253 | [창의력] 보이는 것에 실마리가 있다 | 함영기 | 1606 | 2004.03.29 09:45 |
252 | [창의력] 미로, 헤매지 말고 돌아가라 | 함영기 | 2303 | 2004.07.25 19:11 |
251 | [창의력] 묻는 습관서 독창적 생각이 자라요 | 함영기 | 1786 | 2003.07.21 07:12 |
250 | [창의재량] [창의력] 문제 속 속임수 파악이 열쇠 | 함영기 | 2261 | 2004.08.16 06:42 |
249 | [창의력] 머릿속에서 상자 돌리기 | 함영기 | 1765 | 2004.06.14 08:13 |
248 | [창의력] 마음속 잣대로 길이 재봐요 | 함영기 | 1751 | 2004.04.06 06:44 |