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수업방법 및 사례
[프로젝트] 우리는 지구 지킴이
서울 남사초등학교 여미애선생님께서 작성하신 설계안입니다.
특히 과정단계에서 해당 단계에서 학생들이 처리하여야 할
과제의 핵심을 하나의 문장으로 뽑아 상단에 기술해주고
있는 점이 좋습니다.
[참고] 환경을 주제로 한 프로젝트의 경우 교사 자신도 모르게
'계도적'으로 흐를 수 있다는 점을 경계해야 합니다.
프로젝트의 의의를 살리려면 학생들에게 토론하고
판단할 기회를 충분히 줘야한다는 것입니다.
특히 과정단계에서 해당 단계에서 학생들이 처리하여야 할
과제의 핵심을 하나의 문장으로 뽑아 상단에 기술해주고
있는 점이 좋습니다.
[참고] 환경을 주제로 한 프로젝트의 경우 교사 자신도 모르게
'계도적'으로 흐를 수 있다는 점을 경계해야 합니다.
프로젝트의 의의를 살리려면 학생들에게 토론하고
판단할 기회를 충분히 줘야한다는 것입니다.
- 우리는지구지킴이.hwp (0B) (436)
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