수업방법 및 사례
[다중지능 놀이] 듣고 말하기
“오늘 유치원에서 친구와 사이 좋게 놀았니?” “엄마, 할머니 집에는 언제 가요?” 상대방과 대화를 하기 위해서는 말하기 못지않게 듣기도 중요하다. 그러나 유아는 자기중심적으로 사고하므로 상대방의 말과 전혀 상관없는 이야기를 늘어놓는 경우가 많다. 단순히 귀로 소리 듣기가 아니라, 유아 스스로 말의 의미를 생각해 듣고 말할 수 있도록 도와주자. 〈활동 1〉 게임을 통해 상대방의 말에 귀를 기울이게 하자. “우리 지난 토요일에 어디에 갔었지?” “동물원이오.” “그럼 동물원에서 본 것을 이야기해보자. 엄마가 말한 것을 잘 듣고 덧붙여서 이야기하는 거야? ♬ 동물원에 갔더니.” “♬ 동물원에 갔더니, 기린도 있어요.” “♬ 동물원에 갔더니, 기린도 있고, 사자도 있어요.” “♬ 동물원에 갔더니, 기린도 있고, 사자도 있고, 코끼리도 있어요.” “동물의 생김새를 이야기해 줄 테니 잘 듣고 만들어볼까?(그림)” 〈활동 2〉 스무고개놀이로 묻고 답하는 놀이도 해보자. “책이나 집안에 있는 것 중 승민이가 맘에 드는 것을 생각해봐. 엄마가 질문을 하면 잘 듣고 네, 아니오로 대답하는 거야. 엄마는 질문을 10번만 할 수 있거든.” “동물인가요?” “아니오.” “혼자서 움직이나요?” “아니오.” “바퀴가 있나요?” “네.” “바퀴가 4개인가요?” “네.” “우리가족 모두 탈 수 있나요?” “네.” “아 자동차!” “맞았어요.” “이제 승민이 차례. 엄마도 승민이가 물어보는 것을 잘 듣고 대답할게.” 상대방의 말을 잘 들어야 자신이 상황에 맞는 정확한 표현으로 말할 수 있다. 따라서 아이와 함께 노래와 게임 등을 통해 언어지능을 자연스럽게 길러주자. 〈최수현|한국프뢰벨 유아교육연구소 www.froebel.co.kr〉 |
댓글 0개
| 엮인글 0개
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
[추천] 지식채널 연작 시리즈 및 활용 사례 [19+3] | 교컴지기 | 111840 | 2009.10.06 10:38 | |
교사를 위한 Teaching Tips 61가지 [17+4] | 교컴지기 | 119352 | 2009.03.07 08:12 | |
정기고사 출제 길잡이 [13] | 함영기 | 101657 | 2006.09.26 21:04 | |
[사례] 좋은 수업 만들기 - 수업 기술 100選 [40] | 함영기 | 108773 | 2006.05.30 10:58 | |
447 | [내 생각은 이래요] “공부할 때 부모님 가장 도움” 57% | 함영기 | 2708 | 2005.03.22 08:23 |
446 | [노하우] 엄마·아빠가 가장 좋은 선생님 | 함영기 | 1779 | 2004.01.05 09:28 |
445 | [놀이학습] 바느질놀이 아이집중력 쑥쑥 | 4630 | 2005.04.25 08:12 | |
444 | [놀이학습] 양말 벗고 흙 밟아봐 | 함영기 | 2220 | 2003.03.31 06:43 |
443 | [놀이학습] 잘 들인 손버릇 여든까지 즐겁다 | 3435 | 2005.04.25 08:12 | |
442 | [놀이학습] 탈수기 만들어 돌려볼까 | 함영기 | 3099 | 2005.04.26 05:36 |
441 | [다중지능] [다중지능 놀이] 가족에게 무엇을 선물할까 | 함영기 | 1826 | 2004.07.07 07:30 |
440 | [다중지능] [다중지능 놀이] 공포등 감정 극복하기 | 함영기 | 3295 | 2005.05.03 08:03 |
439 | [다중지능] [다중지능 놀이] 노래로 대화 ‘뮤지컬이 따로 있나’ | 함영기 | 3671 | 2005.06.07 08:07 |
438 | [다중지능] [다중지능 놀이] 놀이하며 지능 키우기 | 함영기 | 4280 | 2005.06.28 08:02 |
437 | [다중지능 놀이] 대칭 - 시각공간지능 | 함영기 | 1941 | 2004.09.01 08:23 |
>> | [다중지능] [다중지능 놀이] 듣고 말하기 | 함영기 | 3600 | 2005.05.17 08:12 |
435 | [다중지능] [다중지능 놀이] 빨갛고 동그랗고 맛있는 사과··· | 함영기 | 1813 | 2004.10.08 07:59 |
434 | [다중지능] [다중지능 놀이] 색종이 쓱싹 “용수철도 되고 뱀도 되네” | 함영기 | 3509 | 2005.03.22 08:22 |
433 | [다중지능] [다중지능 놀이] 시각공간지능 키우기 | 함영기 | 3391 | 2005.01.19 09:25 |
432 | [다중지능 놀이] 어! 눈썹이 왜 없을까 | 함영기 | 2105 | 2004.11.12 08:10 |
431 | [다중지능] [다중지능 놀이] 언어지능 키우기 | 함영기 | 2790 | 2005.01.05 11:05 |
430 | [다중지능] [다중지능 놀이] 음악지능 키우기 | 함영기 | 3339 | 2005.04.19 07:59 |
429 | [다중지능] [다중지능 놀이] 정전기 이해하기 | 함영기 | 3247 | 2005.04.12 08:57 |
428 | [다중지능] [다중지능 놀이] 집 찾기로 좌표개념 쏙쏙 | 함영기 | 4068 | 2005.05.31 09:08 |