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해외 e-러 닝 실태조사•분석 연구 : 초중등교육 중심

함영기 | 2006.08.23 15:21 | 조회 2718 | 공감 0 | 비공감 0

제목	해외 e-러 닝 실태조사•분석 연구 : 초중등교육 중심

연구자	조인진 안미리 외

목차	I 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 3. 연구의 방법 및 절차 II 문헌 고찰 및 국내 초중등교육 e-러닝 현황 1. 선행연구 2. 국내 초중등교육 e-러닝 현황 III 해외 초중등교육의 e-러닝 현황 기초 조사 1. 해외 e-러닝 동향 기초자료 분석을 위한 틀 2. 초중등교육의 해외 e-러닝 동 향 기초 조사 IV 해외 초중등교육 e-러닝 현황 심층 분석 1. 심층분석 대상국 선정 2. 심층조사를 위한 분석의 틀 3. 심층조사 방법 4. 심층분석 결과 요약 V 국내 초중등교육 e-러닝을 위한 시사점 1. 초중등교육 e-러닝 환경자원에 대한 시사점 2. 초중등교육 e-러닝 학습자원에 대한 시사점 3. 초중등교육 e-러닝 인간자원에 대한 시사점 4. 초중등교육 e-러닝 홍보, 마케팅에 대한 시사점 참고문헌 영문초록 부록(나라별 e-러닝 동향 분석) 1. 싱가포르 2. 중국 3. 일본 4. 호주 5. 뉴질랜드 6. 미국 7. 캐나다 8. 프랑스

요약	본 연구에서는 국내외에서 시기적으로 요구되 는 초.중등 교육에서의 e-러닝의 필요성에 대한 인식을 토대로, 해외의 초.중등교육에서 의 e-러닝 현황을 조사 분석하여 우리나라 초.중등 교육에서의 e-러닝의 활용에 대해 사이버 가정학습체제를 중심으로 시사점을 도출하고자 하였다.

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