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[논문] ICT활용교육과 교육과정 이론 관련 연구

함영기 | 2003.01.30 16:08 | 조회 3841 | 공감 0 | 비공감 0

목 차

I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 방법
3. 연구의 범위 및 제한점

II. ICT 활용교육 운영지침의 개요
1. ICT 활용교육 운영지침의 성격
2. ICT 활용교육의 개념
3. ICT 활용교육의 목표
4. 제7차 교육과정에서의 ICT 활용교육의 필요성

III. ICT 활용교육과 교육과정 이론과의 관련성
1. 교과중심 교육과정과의 관련
2. 경험중심 교육과정과의 관련
3. 학문중심 교육과정과의 관련
4. 인간중심 교육과정과의 관련
5. 행동주의 학습이론과의 관련
6. 구성주의 학습이론과의 관련
7. 학습자중심 교육과정과의 관련

IV. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언

참고문헌

작성자 함영기(교실밖선생님 http://eduict.org)

curriculum_ham.hwp (0B) (1,148)

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