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동일한 내용을 수준이 각기 다른 학생들에게 지도하려면 수준에 맞는 지도 전략과 방법이 요구됩니다.
본 자료는 바람직한 영어과 수준별 학습 방법을 모색한 자료입니다. 본 자료에는 학생들의 다양한 수업 방법을 활용하여 학생들의 수준에 맞는 수업으로 다가 간 현장 선생님들의 귀한 아이디어와 노력이 깃들어 있습니다. 동일한 주제를 가지고 수준이 다른 학생들에게 어떤 방법으로 지도했는지를 엿볼 수 있습니다.
* 자료 제작에는 수업 기술이 우수한 선생님들이 참여해 주셨습니다. | |
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주 제 |
학년 |
수준 |
방 법 |
비 고 |
File |
지도안 |
학습 자료 |
동영상 |
1 |
좋아하는 음식 표현하기 -Do you like apples?
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초3
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학급내 |
Storytelling과 Game을 이용한 학급 내 수준별 수업
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The Snow White 와 Board Game, Guessing Game 이용, 의사소통 하기. |
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2 |
과거 표현하기 -What did you do yesterday?
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초5 |
학급내 |
수준별 그룹 활동을 통해 익힌 표현 연습하기
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기본, 보충, 심화 수준에 따라 활동을 달리한 수준별 수업
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3 |
물건 사고 팔기 -How much is it?
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초4 |
학급내 |
그림카드와 Video를 보며 사고파는 역할 해 보기
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CD-ROM 및 짝 활동을 통해 연습하기. 선물사기, Memory 게임 등을 수준별로 선택적으로 참여하기
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4 |
비교급과 최상급
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고1 |
학급내 |
수준별로 해보는Peer Editing
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비교급과 최상급을 이해한 후, 수준별로 영작 과제 수정하기
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5 |
읽기 지도
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고1 |
상 |
내용과 관련된 포스터 만들기기, Role-Play 활동하기
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영영사전 활용하기, 포스터만들기, Role-Play 등의 자기 주도 학습 유도
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6 |
읽기 지도 |
고1 |
중 |
탐구활동, Goal Game을 이용하여 내용 이해하기
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협력하여 Crossword Board 맞추기, 본문 읽고 자신의 짝 찾기, Goal Game 을 이용하여 탐구 능력 향상유도
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7 |
읽기 지도 |
고1 |
하 |
쉽고 즐길 수 있는 놀이 활동을 통해 내용 이해하기
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메모리 게임, 만화 보드 만들기, Jeopardy Game 등, 쉽고 재미있는 활동으로 학습 흥미 유도
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8 |
과제 중심 수업
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고 1 |
상 |
사랑에 관한 시각자료를 보고 선택한 과제 수행하기
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시각자료, VCR을 보고 생각 교환하기, 자신의 능력과 흥미, 학습스타일에 맞는 Task를 선택하여 수행하기
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9 |
과제 중심 수업 |
고 1 |
하 |
어휘와 문장구조 익히기
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Word Puzzle, 대화 만들기, 광고문 만들기를 통해 어휘와 기본 문장 구조를 반복적으로 학습하기
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10 |
비교급과 최상급
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중 2 |
상 |
친구에 대한 의미를 표현해보고, 비교급 최상급 응용하기
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Role Play, 영어로 시 쓰기, Presentation을 통해 다양하고 창의적 활동 유도
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11 |
비교급과 최상급 |
중2 |
하 |
친구에 대한 의미를 표현해보고, 비교급, 최상급 익히기
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Cloze Test, 어휘망 훈련, 설문지를 이용한 Q&A 하기, 다양한 활동을 통해 표현을 반복적으로 학습
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12 |
4기능 통합지도
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중2 |
상 |
본문내용을 이해하고 주요 표현 익히기
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텍스트 듣고 쓰기, 질문에 답하기, 주요표현 익히기, 읽기 등을 통해 본문 내용을 이해하고 활용하기
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출처 : KICE 교수학습개발센터
http://classroom.re.kr/view.jsp?mcode=201112