교컴로고초기화면으로 header_kyocom
교컴메뉴
교컴소개 이용안내 소셜교컴 나눔마당 배움마당 자료마당 교과마당 초등마당 특수마당 글로벌교컴 온라인프로젝트학습 교컴 UCC
회원 로그인
정보기억 정보기억에 체크할 경우 다음접속시 아이디와 패스워드를 입력하지 않으셔도 됩니다.
그러나, 개인PC가 아닐 경우 타인이 로그인할 수 있습니다.
PC를 여러사람이 사용하는 공공장소에서는 체크하지 마세요.
소셜네트워크 서비스를 통해서 로그인하시면 별도의 로그인 절차없이 회원서비스를 이용하실 수 있습니다.
교컴 키우기 자발적 후원


:::: 교컴가족 로그인(0)

  • 주간 검색어
  • 현재 검색어
  1. 아동과 교육
  2. 진로
  3. 듀이 아동과 교육
  4. 시험감독
  5. 자유 역리
  6. 생활기록부 예시문 32
  7. 존듀이
  8. 자리배치 1
  9. 세특 2
  10. 이론 활동
기간 : ~
  1. 피터스와 듀이
기간 : 현재기준

교컴 포토갤러리

학급운영/상담인성

사과하는 기술 10가지

별샘 | 2013.04.04 00:11 | 조회 13507 | 공감 5 | 비공감 0
‘사과도 기술이다’…싸운 뒤 사과하는 법 10가지

 

연인이나 친구 사이에서 싸우는 것은 쉽지만 사과하는 것은 생각보다 쉽지 않다. 그러나 방법만 잘 알면 ‘성공적’으로 사과할 수 있다. 호주 공영방송 채널7은 최근 효과적으로 사과하는 요령 10가지를 보도해 눈길을 끌었다.

방송에서는 “사과는 인간관계에서 매우 중요하다”며 “사과는 자신의 책임과 잘못을 먼저 인정하는 것이기 때문에 솔직한 인간관계를 맺는데 도움이 된다”고 전했다. 이 방송에서 소개한 효과적으로 사과하는 법을 소개한다. 

 

1. 사과는 반드시 얼굴을 마주 보면서 해라. 사과는 직접 만나서 하는 것이 좋다. 싸운 뒤 서로 감정이 좋지 않은 상태에서 전화나 메신저를 통해 사과를 하게 되면 자신의 진심을 충분히 전달할 수 없어 오히려 싸움을 더 키우는 경우도 적지 않다. 

싸운 뒤 만나는 것이 어색하다고 생각하는 사람도 있겠지만 오히려 직접 마주본 상태에서 이야기 하는 것이 더욱 편안하고 자연스러운 분위기를 만드는데 도움이 된다는 것을 기억해야 한다.

2. 상대방 기분에 철저히 맞춰 줘라. 사과의 궁극적인 목적은 상대방의 상한 마음을 풀어주는 것이다. 사과를 할 때는 먼저 상대방의 기분이 지금도 화가 나 있는지 살펴야 한다. 아직 화가 난 상태라면 상대방의 감정을 상하게 하는 말들은 삼가고 상대방이 좋아할 만한 말들을 적절히 골라 사용해야 한다.

3. 사과보다 상대방의 말을 듣는 것이 먼저다. 무작정 사과부터 하는 것은 효과적이지 않다. 상대방이 왜 화가 났는지 어떤 점이 불만인지 말하게 하고 이를 귀담아 들어야 한다. 이런 과정을 통해서 상대방은 화를 어느 정도 풀 수 있고 자신도 어떤 점을 사과해야 하는지 정확하게 알 수 있다. 

4. 사과는 타이밍이다. 사과를 하는데도 적절한 타이밍은 아주 중요하다. 잘못을 저지른 뒤 가급적 빠른 시간 안에 사과를 하는 것이 좋다. 그러나 서로 기분이 상하고 난 뒤 바로 그 자리에서 사과하는 것은 오히려 진심으로 미안한 마음이 없는 것처럼 보이기 쉽다. 싸우고 난 뒤 서로 어느 정도 화가 가라앉을 때쯤 사과를 하는 것이 좋다. 

5. 자신이 무엇을 잘못했는지 확실하게 알아야 한다. 자신이 무엇을 잘못했는지도 모르면서 하는 사과만큼 상대방의 마음을 상하게 하는 것은 없다. 연인사이라면 특히 더 조심해야 한다. 여성은 자신이 어떤 점 때문에 화가 났는지 상대방이 알고 있는 것을 매우 중요하게 생각한다.

남성이 여성에게 사과의 의미로 꽃을 보내는 것은 좋은 방법이지만 만약 자신의 잘못이 무엇인지도 모르고 무조건 사과부터 하자는 마음이었다면 여성은 이 꽃을 쓰레기통에 버릴 수 도 있다.

6. 만나기 힘들다면 사과는 편지로. 만나서 사과를 하는 것이 가장 좋지만 만나기 힘든 상황이라면 편지로 사과를 하는 것이 가장 좋다. 진심이 담긴 편지는 상대방의 마음을 움직인다. 사과를 할 때 가장 적절하지 않은 방법은 문자메시지다. 성의가 없어 보이기 때문에 오히려 상대방의 마음을 상하게 할 수 있다. 

7. 사과는 여러 번 하면 좋다? NO! 반복된 사과는 진실성이 떨어뜨리는 역효과를 불러 올 수 있다. 상대방이 자신을 진실성 없는 사과를 하는 사람이라고 인식하면 앞으로도 자신이 한 사과를 잘 받아주지 않기 때문에 주의할 필요가 있다. 

8. 부모도 자녀에게 사과해야 한다. 부모와 자녀는 서로 사과를 잘 하지 않고 넘어가는 경향이 있지만 부모와 자녀 사이의 솔직한 대화는 많을수록 좋다. 특히 부모들은 사소한 잘못을 저질렀다고 해도 아이들에게 진심을 사과하는 모습을 보여주어야 한다. 부모의 솔직한 모습은 자녀들에게 좋은 영향을 주기 때문이다. 

9.자녀도 부모에게 사과해야 한다. 어린 자녀들은 대부분 자신이 저지른 잘못을 잘 알지 못하고 말로만 사과를 하는 경우가 많다. 그러나 자녀들도 자신의 잘못을 솔직하게 인정할 필요가 있다. 오히려 먼저 자신의 잘못을 솔직히 인정하고 부모에게 사과하면 부모는 자녀를 더욱 신뢰하게 된다.

10.지는 것이 이기는 것이다. 계속 ‘네가 잘못했다, 내가 잘못했다’ 싸우는 것은 서로의 인간관계에 도움이 되지 않는다. 누구의 잘못인지 따지기에 앞서 자신의 먼저 잘못을 인정하고 사과하는 것이 서로의 관계를 더욱 발전시킬 수 있는 길이라는 것을 명심해야 한다

좋아요! 싫어요!
twitter facebook me2day
702개(4/35페이지)
학급운영 상담인성
번호 제목 글쓴이 조회 날짜
공지 [추천] 중등 학급담임 업무 편람 첨부파일 [18] 함영기 208200 2007.10.24 15:19
공지 [학급운영] 학부모 총회 관련 자료 모음 첨부파일 [121+3] 함영기 251775 2007.03.19 23:19
공지 [초중고] 새학기 학급운영 자료 모음 [7] 함영기 255460 2006.03.01 16:03
공지 [학급운영] 초중등 생활기록부 예시문 첨부파일 [253+2] 함영기 405040 2005.11.22 12:52
공지 [학급운영] 학급운영 기법 96 가지 첨부파일 [10] 함영기 230508 2004.02.21 18:51
공지 [학급운영] 주제별 학급운영 자료 첨부파일 함영기 211803 2004.02.21 19:23
636 [학생지도] 교복치마길이, 청소년욕설 등 생활지도 nie 토론 자료 첨부파일 [3] 신 동하 13804 2013.05.12 01:16
635 [계기교육] 5.1 노동절 공동수업 영상 자료 교컴지기 11853 2013.04.24 20:22
634 [계기교육] 4/22 지구의 날 교컴지기 12913 2013.04.22 20:24
633 [학생지도] [영상] 학생인권교육 동영상(고화질, 5분 36초) [1] 교컴지기 12105 2013.04.22 16:24
632 [환경구성] 인성교육을 겸하는 환경구성 사례 사진 첨부파일 교컴지기 17272 2013.04.04 11:00
631 [학생지도] [학생지도] 관계맺는 4월을 위한 정보쌈지 사진 교컴지기 14936 2013.04.04 08:18
>> [학생지도] 사과하는 기술 10가지 별샘 13508 2013.04.04 00:11
629 [학생지도] 생활지도 글쓰기 목록(1학년) 첨부파일 [1+1] 별샘 11094 2013.03.31 07:27
628 [학급운영] 준비된 3월을 위한 정보쌈지 사진 교컴지기 16066 2013.03.27 20:58
627 [학생지도] 금연프로그램 첨부파일 [2] 별샘 10700 2013.03.18 21:21
626 [학생지도] 2013년 대박난 학생 기초 생활지도 방법 - 수업이 달라졌어요 사진 첨부파일 [8] 민서아빠 16507 2013.03.17 18:45
625 [학급운영] 한번에 다양한 주소록과 사진첩 첨부파일 [2+3] 별샘 14280 2013.03.06 17:15
624 [계기교육] [계기] 3월 8일은 세계 여성의 날 교컴지기 8916 2013.03.06 09:00
623 [학급운영] 1인 1역 첨부파일 [3+1] 별샘 16306 2013.03.02 23:01
622 [학급운영] 학기초 추천 프로그램(추가) [2+1] 민서아빠 16296 2013.02.19 12:16
621 [학급운영] 새 학기 첫 수업을 어떻게 할 것인가? 언덕길 13385 2013.02.15 09:57
620 [학생지도] 방학 전 활동 사례 첨부파일 교컴지기 11509 2012.12.30 14:20
619 [학급운영] 인권평화교육 11-12월호 첨부파일 교컴지기 8837 2012.11.30 14:04
618 [학급운영] 생활기록부 동료평가 첨부파일 [2+2] 별샘 10507 2012.11.23 17:27
617 [상담인성] 학생생활지도상담기록부 자동화 v1.0 첨부파일 [15] 윤선생한문교실 13862 2012.09.07 11:31