회원 로그인
교컴 키우기 자발적 후원 |
많이 본 글
댓글 많은 글
- 1페임랩(Fame Lab) 학습지
- 2새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 3새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 4마음 속 우편함
- 5스무가지 조언
- 6종이 아치 트러스 구조물 제작 활동지 및 도안
- 7사랑의 다른 말
- 8강한 구조물과 제작(학습지)
- 92024 공연봄날이 4.24.(수) 첫 공연의 막을 올립니다.
- 10새 책! 『객체란 무엇인가 : 운동적 과정 객체론』 토머스 네일 지음, 김효진 옮김
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
학급운영/상담인성
[진로] 학생들 최대고민, 학업ㆍ진로
학생들의 최대고민은 예상대로 학업과 진로문제로 밝혀졌다.
충북청소년상담센터는 올해 상반기 상담건수 4천8백93건을 분석한 결과, 청소년들의 가장 큰 고민은 학업이 15%(732건)로 가장 많았고, 진로(660건·13.5%)가 그 뒤를 이었다고 21일 밝혔다.
이밖에 대인관계와 비행에 관한 상담이 각각 12.6%(617건)와 9.4%(461건)로 조사됐고, 가족 간의 갈등이나 이성 문제로 고민을 하는 학생도 각각 6.2%, 자신의 성격문제로 상담을 신청한 학생도 5.9%(288건)나 차지했다.
불과 1~2년 전인 2004-2005년에는 ‘성격’과 ‘대인관계’로 상담을 한 학생이 많았으나, 최근에는 학생들의 고민이 ‘학업’과 ‘진로’로 이어지는 등 많은 학생들이 사회적인 영향을 직·간접적으로 받고 있는 것으로 예상된다.
이에 학교와 가정에서 학업에 대한 중압감을 완화하고 진로교육을 강화해야 한다고 분석됐다. 또 사정에서 대화의 시간을 마련하고 상담활동 등을 활성화해 갈등 해소를 위한 노력이 필요한 것으로 보인다.
/ 김지훈 기자
<\'2006 대한민국 청소년들의 즐겨찾기 ⓒ인터넷뉴스 바이러스 www.1318virus.net 무단전재 및 재배포금지>
댓글 0개
| 엮인글 0개
702개(5/35페이지)
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
[학급운영] 주제별 학급운영 자료 | 함영기 | 213691 | 2004.02.21 19:23 | |
[학급운영] 학급운영 기법 96 가지 [10] | 함영기 | 232649 | 2004.02.21 18:51 | |
[학급운영] 초중등 생활기록부 예시문 [253+2] | 함영기 | 406928 | 2005.11.22 12:52 | |
[초중고] 새학기 학급운영 자료 모음 [7] | 함영기 | 257256 | 2006.03.01 16:03 | |
[학급운영] 학부모 총회 관련 자료 모음 [121+3] | 함영기 | 253628 | 2007.03.19 23:19 | |
[추천] 중등 학급담임 업무 편람 [18] | 함영기 | 209996 | 2007.10.24 15:19 | |
616 | [상담인성] [진로지도] 중학생 진로지도 길잡이 | 함영기 | 5575 | 2006.04.09 10:58 |
615 | [상담인성] [진로] 우리는 그들을 통(通)이라고 부른다 | 함영기 | 5446 | 2006.04.12 10:25 |
614 | [계기교육] [계기교육] 4.19 혁명에 대하여 | 함영기 | 4940 | 2006.04.19 08:17 |
613 | [상담인성] [상담인성] 어버이날의 유래 | 함영기 | 4752 | 2006.05.06 07:35 |
612 | [계기교육] [계기] 6월 5일은 환경의 날 | 함영기 | 4706 | 2006.06.05 13:06 |
611 | [계기교육] [계기수업] 만화로 보는 독립운동가 | 함영기 | 4796 | 2006.06.06 08:04 |
610 | [학생지도] [학생지도] 시험스트레스를 퇴치하는 6가지 방법 | 함영기 | 6520 | 2006.06.07 09:16 |
609 | [계기교육] [계기교육] 6.15 공동선언문 (남측발표전문) | 함영기 | 4437 | 2006.06.15 08:48 |
608 | [계기교육] [계기교육] 6.15 남북공동선언 수업자료 | 함영기 | 5389 | 2006.06.15 08:52 |
607 | [학급운영] [학급운영] 담임인 나는 누구인가 [1] | 함영기 | 7192 | 2006.06.15 08:55 |
606 | [학급운영] 우리교육과 교컴이 함께하는 학급운영 강좌 | 함영기 | 5223 | 2006.06.26 12:43 |
>> | [상담인성] [진로] 학생들 최대고민, 학업ㆍ진로 | 함영기 | 4966 | 2006.08.23 08:42 |
604 | [학생지도] [학생지도] 함께 만들어 모두가 지키는 학교생활규정 | 함영기 | 5433 | 2006.10.03 06:23 |
603 | [계기교육] [계기] 한글날 계기수업 자료 모음 [1] | 함영기 | 5460 | 2006.10.09 07:54 |
602 | [학생지도] [인권교육] 주제별, 시기별 인권교육 자료 | 함영기 | 9633 | 2006.10.11 22:30 |
601 | [계기교육] [계기] 학생의 날, 함께 만들어 봐요 [2] | 함영기 | 5282 | 2006.10.20 08:58 |
600 | [학급운영] 교컴중등학급운영연구팀-우리교육 학급운영 연구 자료 [6] | 함영기 | 16753 | 2007.01.14 20:59 |
599 | [계기교육] [계기교육] 대구에듀넷 제작 계기교육 자료 | 함영기 | 6415 | 2007.05.18 09:44 |
598 | [학생지도] 교육 소통 공간, 교사 블로그·카페 | 함영기 | 7461 | 2007.07.19 20:36 |
597 | [학급운영] <b>9월의 학급운영 집중 체크 [8] | 함영기 | 12270 | 2007.08.24 23:06 |