▶ 주제 1 : 악곡에 맞추어 장단치기

   ■ 세마치장단을 표현력있게 연주하기 (초등학교 4학년)

   ■ 굿거리장단을 가락의 느김을 살려 연주하기 (초등학교 6학년)

   ■ 중모리장단을 선율에 맞게 변형하여 연주하기 (중학교 1학년)

▶ 주제 2 : 악곡의 토리에 따른 가락짓기

   ■ 메나리토리의 3음 가락짓기(초등학교 4학년)

   ■ 육자배기토리의 3음 가락짓기(초등학교 6학년)

   ■ 메나리토리의 5음 가락짓기(중학교 1학년)

▶ 주제 3 : 구체물을 활용한 이해와 활동의 통합수업

   ■ 장단카드를 활용한 소리의 길이 이해와 장단 즉흥 연주(초등학교 1학년)

   ■ 보자기를 활용한 일정박 감지와 일정박 감지와 신체표현(초등학교 1학년)

   ■ 리듬블록으로 소리의 길이 구별하여 표현(초등학교 1학년)

   ■ 음길이표를 활용한 음높이이해와 가락 창작(초등학교 3학년)

   ■ 고무줄을 활용한 음높이 이해와 가락 창작(초등학교 3학년)

   ■ 고무줄을 활용한 리듬 이해와 리듬캐논 즉흥 표현(초등학교 4학년)

   ■ 리듬주사위를 활용한 리듬 이해와 리듬 합주(초등학교 4학년)

   ■ 장단보를 활용한 장단 이해와 놀이요 할동(초등학교 5학년)

   ■ 리듬카드 활용한 리듬꼴 이해와 리듬 창작(초등학교 5학년)

   ■ 7음카드 활용한 음계 이해와 가락 창작(초등학교 5학년)

   ■ 리듬박스를 활용한 리듬 이해와 활동(초등학교 6학년)

   ■ 모둠자석보드를 활용한 음계 이해와 시조 가창(초등학교 6학년)