우리세상에서 옮겨온 자료입니다.

http://www.uri1318.org/bbs/bbs/board.php?bo_table=data&wr_id=25
 

집단의사결정프로그램 - 타이타닉호에서 살아남기

[프로그램 목표]

1. 집단의사 결정의 협력과정을 체험해 봄으로써 집단의사결정의 중요성을 인식한다.

2. 자신의 생각을 논리적으로 설명함의 중요성을 인식한다.

[프로그램 진행방법]

가. 모둠 나누기 : 4~5인 1조로 조를 구성한다.

나. 상황 설명하기

학생들에게 바다에서 조난당한 상황을 설명하고, 이야기의 상황을 상상하게 한다.

다. 물품 소개

- 주어진 19가지의 물품을 소개한다.

라. 조별 토론

타이타닉호 활동지를 나누어 준다.

조별 토론을 통하여 제시된 문제를 해결하기 위한 답을 찾는다.

마.평가하기

각 물품에 해당하는 중요도와 배점을 설명한다.

각 점수에 해당하는 평가를 진행한다. 

바. 모둠별 토론과정 들어보기 

각 모둠별로 토론의 과정을 통해 생각 든 점을 발표한다.

사.정리

집단의사결정 과정의 중요성을 설명하고, 자신의 생각    을 논리적으로 설명하는 것의 중요성을 이야기 한다. 

 

[ 상황 설명문 ]

여러분이 타이타닉 같은 근사한 배를 타고 세계를 일주하던 중 커다란 빙산과 부딪혀 배가 바다 속으로 침몰하기 시작했습니다. 마치 갑판 위에서 구명보트 하나를 발견했습니다. 옆에는 두개의 노도 달려 있습니다. 하지만 가까운 육지는 수천 킬로미터 이상 떨어져 있습니다. 주위를 둘러보니 다음과 같은 19개의 물건이 있습니다. 시간이 별로 없습니다. 꼭 필요한 물건들을 챙겨야 합니다. 구조대가 오기까지 살아남아야 하니까요. 하지만 많은 물건을 싣게 되면 보트는 가라 앉을 지도 모릅니다.

그러므로 꼭 가져갈 물건 5가지만 골라야 합니다. 여러분은 무엇을 챙겨 떠나겠습니까?

[ 19가지 물품 ]

순위	항목		이 유
1	돋보기
2	성냥
3	10m나일론 줄
4	화장용 거울1.5리터
5	라면 한 상자
6	나침반
7	플라스틱 대야
8	모기장
9	주변의 해양도
10	가스 버너
11	석유2리터
12	담요
13	소형 라디오
14	라이터
15	고무튜브
16	생수
17	초컬릿 한 상자
18	볼펜
19	낚시 도구