의사전달프로그램 "어떤 그림일까"

▶ 어떤 그림이었을까?

1. 준비물 : 제시 그림 5개 (시간에 따라 그림 수가 더 많아도 됨)

           A4 종이(그림 수만큼 준비), 볼펜(조별 1개)

2. 소요시간 : 20분

3. 진행방법

가. 6인 1조 정도로 조를 편성한다. (학급의 1줄을 한조로 하면 좋다.)

나. 맨 앞에서 그림을 보고 뒤 친구에게 설명을 해 줄 학생과, 맨 뒤에서 그림에 대한 설명을 전달 받은 후 그림을 그릴 학생을 정한다. (조별 논의를 통해 결정)

다. 선생님이 조별로 맨 앞의 학생들을 불러 모은 후 첫 번째 그림을 20초간 제시한다.

    (다른 학생들에게 보이지 않게 보여준다.)

라. 첫 번째 그림을 본 학생은 뒤의 친구에게 20초간 설명을 한다.

마. 다음 친구는 앞의 친구로부터 전해들은 이야기를 그 다음 친구에게 다시 20초간 설명을 한다.

바. 마지막 친구까지 전달이 되도록 반복한다.

사. 마지막 친구는 친구에게 들은 이야기를 통해 1분간 종이에 그림을 그린다.

아. 조별 마지막 학생들이 앞으로 나와 그림을 설명한다.

자. 선생님은 원본 그림을 학생들에게 보여준 후, 학생들의 의견으로 제일 비슷하게 그린 조를 선정한다.

차. 다음 그림도 다시 반복한다.

   (이 때, 맨 앞에서 그림을 보고 설명할 사람과, 뒤에서 그림 그릴 사람을 바꿀 수 있는 기회를 준다.)

* 부상 : 많이 맞힌 4개조가 적개 맞힌 4개조로부터 어깨 안마 받기

          다양한 쿠폰 발행(1등 조 청소 면제, 급식담당 1일 면제, 사탕쿠폰 등 학급 상황에 맞는 쿠폰 발행도 좋다.)

4. 그림 샘플

우리세상에서 옮겨온 자료입니다.

http://uri1318.org/bbs/bbs/board.php?bo_table=data&wr_id=23&sca=%C0%CE%BC%BA%2C%B0%F8%B5%BF%C3%BC%2C%C0%DA%B1%E2%B0%E8%B9%DF