회원 로그인
교컴 키우기 자발적 후원 |
많이 본 글
댓글 많은 글
- 1그림으로 공부하는 과학사
- 2페임랩(Fame Lab) 학습지
- 3새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 4새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 5마음 속 우편함
- 6스무가지 조언
- 7사랑의 다른 말
- 8종이 아치 트러스 구조물 제작 활동지 및 도안
- 92024 공연봄날이 4.24.(수) 첫 공연의 막을 올립니다.
- 10강한 구조물과 제작(학습지)
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
사회/역사/지리
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
>> | [역사] RE:고교 한국근현대사 가르치기에 대한 짧은 생각 | 권원일 | 6076 | 2007.09.13 09:48 |
177 | [사회] 플래시플러그인 | 김창수 | 6485 | 2005.08.13 10:14 |
176 | [사회] [역사] 실천적 이론가 정약용 | 함영기 | 6423 | 2005.08.05 10:25 |
175 | [사회] 박물관을 열어랏~~!! [1] | 김은주 | 5659 | 2005.07.29 11:53 |
174 | [사회] [역사] 韓ㆍ中ㆍ日 공동 역사교재 | 함영기 | 5798 | 2005.05.26 19:17 |
173 | [사회] 서울특별시 노원구CYBERCT-지도 [1] | 연진숙 | 5582 | 2005.05.24 15:24 |
172 | [사회] [5.18] 광주 민중항쟁 퀴즈 이벤트 | 함영기 | 5642 | 2005.05.18 13:21 |
171 | [사회] <b>[계기수업] 5.18 광주 민중항쟁 관련자료</b& | 6666 | 2005.05.18 10:50 | |
170 | [사회] [5.18] 광주 민중항생 사적지 안내 및 체험학습 신청 | 함영기 | 7689 | 2005.05.18 09:19 |
169 | [사회] [5.18] 광주 민중항쟁 수업용 리플렛(중등용) | 함영기 | 5617 | 2005.05.18 09:18 |
168 | [사회] [5.18] 광주 민중항쟁 발생배경 | 함영기 | 5228 | 2005.05.18 09:13 |
167 | [사회] [5.18] 광주민중항쟁 플래시 애니메이션 공모전 수상작 [1] | 함영기 | 6236 | 2005.05.18 08:32 |
166 | [사회] [5.18] 광주민중항쟁 영상자료 [1] | 함영기 | 6332 | 2005.05.18 08:31 |
165 | [사회] [5.18] 광주 민중항쟁 전개과정 | 함영기 | 6946 | 2005.05.18 08:30 |
164 | [사회] [5.18] 광주 민중항쟁 관련 현황 | 함영기 | 5646 | 2005.05.18 08:29 |
163 | [사회] [5.18] 광주 민중항쟁 상황일지 | 함영기 | 6194 | 2005.05.18 08:28 |
162 | [사회] 일본 역사교과서 왜곡 특별 수업 지도안 [1] | 이문경 | 6148 | 2005.04.28 22:03 |
161 | [사회] 중학교 국사 e-learning 학습지 9 [2] | 김창수 | 7026 | 2005.04.25 10:35 |
160 | [사회] 중학교 국사 e-learning 학습지 8 | 김창수 | 5724 | 2005.04.25 10:35 |
159 | [사회] 중학교 국사 e-learning 학습지 7 | 김창수 | 5411 | 2005.04.25 10:34 |