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본 연구회는 광주 광역시 용두 초등학교 교사로 구성된 재량활동 연구회입니다.제 7차 교육과정은 \'자율과 창의를 바탕으로 한 학습자 중심 교육과정\'으로서 기초·기본 교육의 충실과 자기 주도적 학습력 신장을 표방하고 있습니다.

   이에 따라 본 연구회는 학생은 자기 주변의 문제에 대하여 스스로 계획하고 해결·정리하는 \'경험으로서의 교육과정\'을 실현하고 학부모(지역)의 학습내용에 대한 요구를 수용하는  \'교육 수요자 중심 교육과정\'을 만들고, 교사와 학교는 \'만들어 가는 교육과정\'의 근본에 따라 교육과정을 편성하고 운영, 평가하는 전문적인 지식을 쌓기 위한 모임입니다.

   본 연구는 학교특색중심, 현장체험중심, 프로젝트학습, 창의력신장 등의 창의적인 재량활동 교육과정(프로그램)을 구안해서 학생의 자기 주변의 문제를 직접적인 체험활동을 통해서 해결하는 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키는데 그 목적이 있습니다.