5까지 알아봅시다- 4.6일 우리반 오늘의 수업

1. 학습지로
1,2,3,4,5 숫자로 쓰기 한글로 쓰기
첫째,둘째, 셋째, 넷째, 다섯째 한글로 쓰기를 익힌다음

Guessing게임을 응용해서

산가지(혹은 바둑돌) 5개를 가지고 교사의 오른손에 산가지가  몇개인지 맞추기 게임을 했다.

아이들은 손가락으로 짝꿍에게 표시를 하며 하나, 둘, 셋 하면 손가락으로 자기가 생각한 수를 표시한다.

교사의 산가지 수를 맞춘 사람은 그 수 만큼 고래밥을 가져다가 먹는다.

총 5회를 실시해서 몇 회를 맞추었는지 확인한다.


2. 서수배우기
서수인 첫째,둘째, 셋째, 넷째, 다섯째를 익히기 위해

5명을 나오라 해서 나온순서대로 일렬로 세운후에
첫째,둘째, 셋째, 넷째, 다섯째 익히고

내가 낳은 아들과 딸이라 해서 첫째,둘째, 셋째, 넷째, 다섯째 를 익히고

손가락으로 누구를 가리키면 아이들이 몇째라고 빠르게 답하기를
연습했다.  

그리고는 펫트병 5개에 여러색의 물감을 풀어 5개의 색 페트병을 만들어 놓은 것을 가지고 특히 검정색을 콜라라고 하고 다섯개를 순서대로 놓은 후에
우드락으로 감추고 콜라는 몇번째에 있을까  Guessing게임을 했다.

맞추면 맞춘만큼 고래밥을 먹고 총 5회를 해서 그 맞춘만큼 고래밥을 먹었다.


게임과 과자를 통해 1-5까지의 숫자공부를 했다.

즐생시간에는 원으로 노래를 부르며 빙빙 돌다가 1-5까지의 숫자대로 뭉치기 게임을 했다.

숫자에 관련된 노래
잘잘잘-http://kr.play.kids.yahoo.com/song/favorite/popular/leaf.html?cg_id=54&ct_id=161&sp_id=2062467149

숫자송http://images.entoi.co.kr/images/www/ssong/numbersong.swf