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[전래놀이] 백번 보기보다 직접 한번! ‘윷·투호’ 만들며 협동배운다
우리의 민속놀이를 소개하고 있는 인터넷 사이트들은 꽤 많은 편인데, 그 중 7차교육과정 민속놀이 배움터(cont111.edunet4u.net/2002/b-612an/bosco/curi-1.htm)에서는 각 학년별로 교육과정에 나오는 민속놀이의 유래와 방법, 효과 등을 동영상과 함께 소개하고 있어 교과 학습과 연계하여 좋은 학습 자료로 활용할 수 있다.
인터넷을 활용하여 여러 가지 민속놀이의 유래와 방법을 조사 발표해 보도록 한 뒤에는, 모둠별로 놀이 도구를 직접 만들어 보는 것도 민속놀이에 대해 이해를 높일 수 있는 활동이 될 것이다. 제기 윷 투호 고누판 탈 등의 도구는 조금만 신경 써서 준비하면 아이들의 손으로도 손쉽게 만들 수 있다.
놀이 방법에 익숙해지면 학급별 또는 학년별로 민속놀이 경연대회를 열어 보는 것도 흥미로운 활동이 될 수 있다. 닭싸움 투호 윷놀이 등 몇 개의 코너를 만들어 놓고 소집단별로 돌아가며 놀이를 하고 그 성과를 기록하게 한다면 활기있는 민속놀이 한마당이 될 것이다.
컴퓨터 게임과 같은 혼자만의 놀이에 익숙해 있는 요즘 아이들에게 또래들과 어울려 함께 할 수 있는 민속놀이를 즐기는 방법을 가르쳐 준다면 아이들의 사회성과 협동심을 기르는 데에도 도움이 될 것이다.
박석원/서울 망우초등학교 교사 comid99@hanafos.com (한겨레)
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