초등_5학년
아동들이 배웠던 단어 및 표현 활용한 게임
모둠별로 해서 전체가 일어나게 한 후
단어나 문장 또는 그외 여러가지 중 하나를 이야기하고 그 박스를 클릭하며
하얀색이 나오면 그대로 서 있고
바나가 그림이 나오면 제자리에 앉고
원숭이 그림이 나오면 모둠에 앉아 있던 친구를 다시 세우게 하거나 아니면 전체가 일어나 있을 경우엔 +1 해서
2번 정도 돌고 나서 점수 계산하고
다시 전체적으로 일어서게 한 후 다시 게임을 시도하는 건데
의외로 재밌습니다.
단원에 맞게 바꿔서 사용하시면 좋을 것 같아요.
- monkey reading 1-4 5th grade.pptx (267.8KB) (55)
댓글 1개
| 엮인글 0개
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
252 | [영어] 영어단어공부(2.Whose umbrella is this?) | Green | 6974 | 2012.04.24 13:46 |
251 | [영어] 영어단어공부(1.I'm from Brazil.) | Green | 7816 | 2012.04.24 13:45 |
250 | [영어] 영어(함순애) Lesson 1. Where are you from?(1s [1] | Green | 19377 | 2014.03.06 17:13 |
249 | [과학] 열매가 되기까지 [석류] [1] | 김은정 | 4528 | 2006.10.19 00:05 |
>> | [영어] 아동들이 배웠던 단어 및 표현 활용한 게임 [1] | Green | 14954 | 2017.06.29 10:30 |
247 | [교과공통] 실과-5-1-1단원-가족... [2] | *반디각시* | 7819 | 2011.03.11 00:00 |
246 | [실과] 실과 도전 골든벨-우리들의 식사 | 김은정 | 4298 | 2006.07.15 09:36 |
245 | [과학] 식물도감북아트 [1] | 아샤 | 11110 | 2011.06.09 08:46 |
244 | [교과공통] 수고 많습니다. | 진영태 | 6380 | 2007.11.02 10:23 |
243 | [실과] 생활계획표 작성하기 [3] | 김은정 | 5988 | 2006.03.13 13:43 |
242 | [미술] 생상환-색을 클릭하면 보색을 볼 수 있는 플래시 | 김은정 | 4880 | 2006.04.09 02:36 |
241 | [미술] 색상환-기본5색을 확인하는 플래시 | 김은정 | 4668 | 2006.04.09 02:40 |
240 | [미술] 색상대비-플래시 | 김은정 | 4263 | 2006.04.09 02:47 |
239 | [사회] 삼국시대의 전쟁사 탐구-2 [1] | *반디각시* | 6120 | 2011.04.14 15:22 |
238 | [사회] 삼국시대 박물관 꾸미기 [1] | 슈퍼티쳐 | 19580 | 2013.04.12 14:23 |
237 | [국어] 비유적 표현을 사용하여 시 쓰기 [1] | 김은정 | 12917 | 2006.03.09 14:22 |
236 | [미술] 보색대비-플래시 | 김은정 | 4494 | 2006.04.09 02:43 |
235 | [수학] 배수와 약수-9차시-교수학습과정안과 학습지 | *반디각시* | 6417 | 2010.03.15 17:05 |
234 | [수학] 배수와 약수-8차시-교수학습과정안과 학습지 | *반디각시* | 6762 | 2010.03.15 17:05 |
233 | [수학] 배수와 약수 7차시 | *반디각시* | 6703 | 2010.03.15 17:04 |