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<1-4> 한국교사 중국 파견 사전 직무연수 등 안내

가필드샘 | 2013.01.26 21:37 | 조회 4022 | 공감 0 | 비공감 0

도교육청으로부터 7월 9일, 한국 교사 중국 파견 사전 직무 연수 등에 대한 안내를 받았습니다...

현직교사 28명, 예비교사 15명으로 총 43명이 연수 대상자입니다...
내용은 다음과 같습니다~~

1. 관련 : 국립국제교육원 외국어교육지원부-18(2012.07.06.)

2. 교육과학기술부 국립국제교육원에서는 2012년 중국 파견 대상자인 한국교사의 한국어 교수-학습 방법 전문성 신장과 현지 생활 적응 지원을 위하여 사전 직무연수를 다음과 같이 실시하고자 합니다.

3. 해당 학교에서는 본 연수가 효율적으로 운영될 수 있도록, 연수 대상자에게 ‘2012 한국교사 중국 파견 사전 직무연수 계획’을 빠짐없이 안내하여 주시고, 적극 협조하여 주시기 바랍니다.

가. 직무연수 개요

1) 기간 : 2012. 7. 30.(월) ~ 8. 10.(금) 10일 간

2) 장소 : 국립국제교육원 강의동 및 기숙사(서울시 종로구 이화장길)

3) 대상 : 총43명 (현직교사 28명, 예비교사 15명)

4) 내용 : 한국어교수법, 중국어회화, 배치지역 안내 등

나. 주요 일정

1) 기숙사 사용 신청 : 2012. 7. 17.(화) ~ 7. 19.(목)

2) 중국어 회화 능력 평가 : 2012. 7. 16.(월) ~ 7. 20.(금)

3) 기숙사 입소 : 2012. 7. 29.(일) 16:00 ~ 22:00

4) 등록 및 개강식 : 2012. 7. 30.(월) 09:00 ~

5) 상세 내용 : <붙임> 참조

다. 학교 협조 사항 : 해당 교사 출장 조치 및 기타 여비 지급

※ 연수 기간 중 숙박비, 식비는 국립국제교육원에서 지급

4. 아울러 연수 대상자 중 ‘동반 가족이 있을 시 중국 비자는 반드시 파견 해당 교사와 함께 신청해야 함’을 숙지하시기 바랍니다.

붙임 1. 2012 한국교사 중국 파견 사전 직무연수 계획 1부

2. 사전 직무연수 대상자 명단 1부. 끝.

구체적인 직무 연수 계획을 소개합니다...


2012 한국교사 중국 파견 사전 직무연수 계획

국립국제교육원 NEAT․한중교사교류팀

연수 개요

목적

○ 「외국어로서의 한국어」교수-학습 방법에 대한 전문성 신장

○ 중국 현지 생활의 안정적 정착을 위한 중국어 회화 능력 배양

○ 배치 지역 및 배치 학교에 대한 상세 정보 제공

○ 중국 내 한류 확산 및 글로벌 역량 강화를 위한 네트워크 구축

방침

○ 교육과정 편성․운영은 한국어교육자협의회와 상호 협조하여 진행

○ 중국어 수업은 사전 평가를 실시하여 수준별 4개 학급으로 편성 운영

○ 현장 활용도를 높이기 위하여 이론과 실습을 병행한 ‘집중 과정’으로 운영

○ 내실있는 연수를 위하여 우리 원의 숙박 시설 및 편의 시설 제공

주요 내용

○ 기간 : 2012. 7. 30(월) - 8. 10(금) 10일간

○ 장소 : 국립국제교육원

○ 대상 : 총 43명(현직교사 28, 예비교사 15) (남 16, 여 27)

※ 현직교사 : 강원(3), 경남(2), 광주(2), 대전(3), 부산(2), 서울(4), 울산(1), 인천(5),

전남(2), 전북(2), 충남(2)

○ 구성 : 총 80시간

- 한국어교수 방법(46), 중국어 회화(27), 정보 제공(7)

교육과정 편성 및 운영

교육과정 구성

구분	한국어 교수 방법			중국어 회화	정보 제공	계
	이론	실제	소계
강의 시간(%)	28	18	46(58%)	27(34%)	7(8%)	80(100%)

강의 내용 및 강사

구분	일자	내용	성명	직급	소속	시간
한국어교육 과정	7.30 (월)	한국어 교육 개론	김중섭	교수	경희대	2
		한국어 읽기 교수법	이미혜	교수	이화여대	2
		한국어 듣기 교수법	김성희	교수	서강대	2
	7.31 (화)	한국어 쓰기 교수법	이영숙	교수	한양대	2
		한국어 말하기 교수법	이해영	교수	이화여대	2
		한국 문화 교수법	황인교	교수	연세대	2
	8.1 (수)	한국어 발음 교수법	정명숙	교수	부산외대	2
		한국어 어휘 교수법	조현용	교수	경희대	2
		한국어 문법 교수법	박석준	교수	배재대	2
	8.2 (목)	한국어 평가론	김정숙	교수	고려대	2
		한국어 교수학습 설계	서진숙	교수	경희대	2
		초급 교안 작성 방법	윤연진 외 3인	교수	경희대	2
	8.3 (금)	중급 교안 작성 방법	최문석 외 3인	교수	경희대	2
	8.6(월)/7(화)	고급 교안 작성 방법	강현주 외 3인	교수	고려대	2
		초급 교안 작성의 실제	김성용 외 3인	교수	경희대	4
		한국어 수업 참관 지원	서진숙	교수	경희대	4
	8.8(수)	수업 실연 준비	윤세윤 외 3인	교수	경희대	2
	8.8(수)	수업 실연 및 평가	안도연 외 7인	교수	경희대	4
	8.8(수)/9(목)	수업 실연 및 평가	안도연 외 7인	교수	경희대	4
중국어회화	7.30(월) -8.10(금)	수준별 중국어 회화	조가 외 3인	교수	경희대	27
기타	7.30/31 8.9/10	정보 제공	김강희 등	전문가	중화인민공화국한국대사관 추천	7
계						80

※ 강사의 사정에 따라 변경될 수 있음

운영 일정

※ 조식(08:00~08:40) 중식(12:10~13:00) 석식(06:10~07:00)

월일	시간	Group A		Group B
		1반	2반	3반	4반
7. 30 (월)	09:00~09:30 (30)	등록(국립국제교육원 본관 404호)
	09:30-10:00 (30)	개강식
	10:00~10:30 (30)	교과부 안내
	10:30-10:40 (10)	휴식
	10:40-12:10 (90)	한국어 교육 개론 (김중섭)
	12:10~13:10 (60)	점심		점심
	13:10~14:40 (90)	중국어	중국어	중국어	중국어
	14:50~16:20 (90)	한국어 읽기 교수법 (이미혜)		한국어 듣기 교수법 (김성희)
	16:30~18:00 (90)	한국어 듣기 교수법 (김성희)		한국어 읽기 교수법 (이미혜)
7. 31 (화)	09:00~10:30 (90)	중국어	중국어	중국어	중국어
	10:30~12:00(90)	배치 지역 생활 안내		배치 지역 생활 안내
	12:10~13:10 (60)	점심		점심
	13:10~14:40 (90)	한국어 쓰기 교수법 (이영숙)		한국어 말하기 교수법 (이해영)
	14:50~16:20 (90)	한국어 말하기 교수법 (이해영)		한국어 쓰기 교수법 (이영숙)
	16:30~18:00 (90)	한국 문화 교수법 (황인교)		한국 문화 교수법 (황인교)
8.1 (수)	09:00~12:00 (3시간)	중국어	중국어	중국어	중국어
	12:10~13:10 (60)	점심		점심
	13:10~14:40 (90)	한국어 발음 교수법 (정명숙)		한국어 어휘 교수법 (조현용)
	14:50~16:20 (90)	한국어 어휘 교수법 (조현용)		한국어 발음 교수법 (정명숙)
	16:30~18:00 (90)	한국어 문법 교수법 (박석준)		한국어 문법 교수법 (박석준)
8.2 (목)	09:00~12:00 (3시간)	중국어	중국어	중국어	중국어
	12:10~13:10 (60)	점심		점심
	13:10~14:40 (90)	한국어 평가론 (김정숙)		한국어 교수 학습 설계 (서진숙)
	14:50~16:20 (90)	한국어 교수 학습 설계 (서진숙)		한국어 평가론 (김정숙)
	16:30~18:00 (90)	초급 교안 작성 방법 (윤연진)	초급 교안 작성 방법 (김성용)	초급 교안 작성 방법 (안도연)	초급 교안 작성 방법 (윤세윤)
8.3 (금)	09:00~12:00 (3시간)	중국어	중국어	중국어	중국어
	12:10~13:10 (60)	점심		점심
	13:10~14:40 (90)	중급 교안 작성 방법 (이명귀)	중급 교안 작성 방법 (최문석)	중급 교안 작성 방법 (지화숙)	중급 교안 작성 방법 (황혜숙)
	14:50~16:20 (90)	그룹 활동1	그룹 활동1	그룹 활동1	그룹 활동1

월일	시간	Group A			Group B
		1반		2반	3반	4반
8.6 (월)	09:00~12:00 (3시간)	중국어		중국어	한국어 수업 참관(경희대) 09:00~10:30 (90)
					한국어 수업 참관(경희대) 10:40~12:10 (90)
	12:10~13:10 (60)	점심			점심
	13:10~14:40 (90)	고급 교안 작성 방법 (김지영)	고급 교안 작성 방법(최은지)		중국어(경희대) 13:10~16:10 (3시간)		중국어(경희대) 13:10~16:10 (3시간)
	14:50~16:20 (90)	초급 교안 작성의 실제1 (윤연진)	초급 교안 작성의 실제1 (김성용)
	16:30~18:00 (90)	초급 교안 작성의 실제2 (윤연진)	초급 교안 작성의 실제2 (김성용)
8.7 (화)	09:00~12:00 (3시간)	한국어 수업 참관(경희대) 09:00~10:30 (90)			중국어		중국어
		한국어 수업 참관(경희대) 10:40~12:10 (90)
	12:10~13:10 (60)	점심			점심
	13:10~14:40 (90)	중국어(경희대) 13:10~16:10 (3시간)		중국어(경희대) 13:10~16:10 (3시간)	고급 교안 작성 방법 (장미경)			고급 교안 작성 방법 (강현주)
	14:50~16:20 (90)				초급 교안 작성의실제1 (안도연)			초급 교안 작성의 실제1 (윤세윤)
	16:30~18:00 (90)				초급 교안 작성의 실제2 (안도연)			초급 교안 작성의 실제2 (윤세윤)
8.8 (수)	09:00~12:00 (3시간)	중국어		중국어	중국어			중국어
	12:10~13:10 (60)	점심			점심
	13:10~14:40 (90)	수업 실연 준비		수업 실연 준비	수업 실연 준비				수업 실연 준비
	14:50~16:20 (90)	수업실연1 (4명) (윤연진 외 1인)		수업실연1 (4명) (김성용 외 1인)	수업실연1 (4명) (안도연 외 1인)				수업실연1 (4명) (윤세윤 외 1인)
	16:30~18:00 (90)	수업실연2 (3명)		수업실연2 (3명)	수업실연2 (3명)				수업실연2 (3명)
8.9 (목)	09:00~12:00 (3시간)	중국어		중국어	중국어				중국어
	12:10~13:10 (60)	점심			점심
	13:10~14:40 (90)	수업실연3 (4명)		수업실연3 (4명)	수업실연3 (4명)				수업실연3 (4명)
	14:50~16:20 (90)	수업 실연 총평 및 토론		수업 실연 총평 및 토론	수업 실연 총평 및 토론				수업 실연 총평 및 토론
	16:30~18:00 (90)	그룹 활동2		그룹 활동2	그룹 활동2				그룹 활동2
8.10 (금)	09:00~10:30 (90)	중국어		중국어	중국어				중국어
	10:30~11:40 (30)	배치 지역별 활동/ 설문조사 등
	11:40~12:00 (30)	수료식
	12:00-13:00(60)	점심 및 귀가

※ 위 일정은 사정에 따라 변동될 수 있음

운영 방법

○ 8. 3(금), 8. 4(토)은 기숙사 숙식을 원칙적으로 제공하지 않음

○ 7. 29(일), 8. 5(일)은 기숙사 숙박은 제공하나 식사는 제공하지 않음

○ 그룹 활동은 정보 제공 및 네트워크 구축 시간으로 활용함

○ 그룹 활동1은 희망자에 한함(지방 거주 연수생의 경우 조기 귀가 가능)

○ 한국어 수업 참관 시 중국어 수업은 경희대에서 실시

○ 수업 실연은 15분으로 준비하며, 5분의 피드백으로 진행

○ 수업 실연 총평은 전체 피드백 및 토론으로 진행

○ 중국어 회화 시간은 수준별로, 활동 위주로 진행

국립국제교육원 기숙사 신청 안내

○ 신청 대상 : 연수생 중 희망자(지방 거주자 우선)

○ 신청 기간 : 2012. 7. 17(화) ~ 7. 19(목)

○ 신청 방법 : 이메일(whoadu@mest.go.kr)

○ 신청 내용 : 이름, 성별, 소속학교(예비교사는 주소), 연락처

○ 사용 시설

- 2인 1실 사용(침대, 옷장, 수건, 비누, 실내화, 화장실 구비)

- 객실 내 인터넷 사용 불가

- 1층 시설 : 컴퓨터, 인터넷, 프린터, 노트북 인터넷 공유, 매점, 카페 등

※ 연수 효과를 위하여 개인용 노트북 사용 권장

- 체력단련실 사용 가능

○ 식사 안내

- 장소 : 기숙사 5층 식당

- 시간 : 조식(08:00~08:40) 중식(12:10~13:00) 석식(06:10~07:00)

※ 2012. 7. 30(월) 조식부터 제공

○ 준비물 : 간편복, 세면도구, 개인복용약, 우산, 연수관련 자료, 백팩 등

등록 안내

사전 등록

○ 대상 : 우리원 기숙사 사용 연수생

○ 일시 : 2012. 7. 29(일) 16:00 ~ 22:00

○ 장소 : 국립국제교육원 기숙사 1층 안내 데스크

○ 방법 : 숙소 명부 서명 및 숙소 배정

당일 등록

○ 대상 : 전체 연수생

○ 일시 : 2012. 7. 30(월) 09:00 ~ 09:20(시간 엄수 요망)

※ 개강식 : 2012. 7. 30(월) 09:30

○ 장소 : 국립국제교육원 본관 404호

○ 방법 : 등록부 서명 및 연수 교재 수령

※ 연수 기간 중 연수생 전체 중식 및 석식 제공

중국어 능력 사전 평가 안내

○ 목적 : 중국어 회화 능력 수준별 4개 학급 편성(학급당 11명 내외)

○ 기간 : 2012. 7. 16(월) ~ 7. 20(금)

○ 방법

- 평가 일정 : 개인별 문자 및 메일 발송

- 평가 방법 : 해당 시간에 전화 혹은 SKYPE 면접

- 평가 내용 : 중국어 회화 기초 능력

- 평가자 : 중국어 회화 담당 원어민 강사

- 결과 통지 : 개강식 당일

○ 기타 : 7. 30(월) 중국어 회화 시간 학급 조정 가능

연수 관련 문의 : Tel 02-3668-1407/1396 이메일 whoadu@mest.go.kr

참고 1

장소 안내

2012 한국교사 중국 파견 사전 직무연수 장소

▣ 주소 : 서울특별시 종로구 이화장길 81 (동숭동 181)/ Tel : (02) 3668-1407

(홈페이지 : http://www.niied.go.kr)

* 혜화역 2번 출구에서 직진, 방송통신대학교 공사장 입구에서 좌회전

󰋯숙소: 기숙사 1층 󰋯식당: 기숙사 5층 󰋯강의: 본관 󰋯주차 가능

참고 2

시 ․ 도교육청별 한국교사 중국 파견 인원

(단위 : 명)

구분	초등교사	중등교사	합계
서울	2	2	4
부산	1	1	2
대구	-	-	-
인천	2	3	5
광주	1	1	2
대전	2	1	3
울산	-	1	1
경기	-	-	-
강원	3	-	3
충북	-	-	-
충남	1	1	2
전북	1	1	2
전남	1	1	2
경북	-	-	-
경남	1	1	2
제주	-	-	-
합계	15	13	28

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가필드의 하얼빈 스토리
번호	제목	글쓴이	조회	날짜
48	한국 교사 중국 파견 지원 사업의 시작 [2+2]	가필드샘	3862	2012.12.28 22:18
47	소개의 방법	가필드샘	1317	2013.01.26 20:35
46	<1-1> 중국 파견 지원 사업의 시작(한국 예비교사 대상자	가필드샘	2378	2013.01.26 20:50
45	<1-2> 현직 교사를 포함한 중국 파견 지원 사업의 공고	가필드샘	2786	2013.01.26 21:07
44	<1-3> 중국 파견 대상자 확정 통보	가필드샘	1669	2013.01.26 21:22
>>	<1-4> 한국교사 중국 파견 사전 직무연수 등 안내 [1]	가필드샘	4023	2013.01.26 21:37
42	<1-5> 중국 대학 내 한국어 교원 수요조사표	가필드샘	1848	2013.01.26 21:46
41	<1-6> 파견 기간 변경	가필드샘	1299	2013.01.26 22:00
40	<1-7> 파견 교사 예산 지원 내역	가필드샘	1960	2013.01.26 22:09
39	<2-1> 계약서 샘플(흑룡강성)	가필드샘	1729	2013.01.26 22:21
38	<2-2> 비자 발급 등을 위한 제출 서류	가필드샘	1220	2013.01.26 22:32
37	<2-3> 건강 검진 기록지(샘플)	가필드샘	1813	2013.01.26 22:40
36	<3-1> 현지에서의 한국어 수업과 관련한 개관	가필드샘	1313	2013.02.19 17:24
35	<3-2> 첫 수업과 사진 출석부	가필드샘	1385	2013.02.19 17:51
34	<3-3> 현지에서의 한국어 교재	가필드샘	1332	2013.02.19 18:06
33	<3-4> 시청각 시설 및 멀티 미디어	가필드샘	1413	2013.02.19 18:29
32	<3-5> 수업 계획서 및 수업 내용(샘플)	가필드샘	1398	2013.02.19 18:51
31	<5> 이거 왜 이러는 걸까요?(这是为	가필드샘	2065	2013.02.20 20:09
30	<3-6> 평가지(샘플)	가필드샘	1304	2013.02.21 15:23
29	<3-7> 학기중 검사 기간	가필드샘	1165	2013.02.21 15:25

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